A. | 减少使用不必要的塑料品,可用纸袋代替塑料袋 | |
B. | 减少分类回收各种废弃塑料的程序 | |
C. | 使用一些新型的、可降解的塑料 | |
D. | 在家重复使用塑料袋 |
分析 要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,回收废旧塑料,研制开发可降解塑料,不能焚烧,这样会造成二次污染.
解答 解:
A、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.减少使用不必要的塑料制品可以减少白色污染.故正确;
B、分类回收各种废弃塑料,可以防止白色污染,不能减少,故错误;
C、可降解解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂(如淀粉、改性淀粉或其它纤维素、光敏剂、生物降解剂等),稳定性下降,较容易在自然环境中降解的塑料.使用可降解塑料可以减少白色污染,故正确;
D、重复使用某些塑料制品,可以减少白色污染,故正确;
故选D
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液态水变成水蒸气时,水分子变大 | |
B. | 蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水 | |
C. | 过滤和加热均能使硬水转化为软水 | |
D. | 电解水时负极和正极生成气体的质量比为1:8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学与环境 塑料袋-造成白色污染 汽车尾气-造成大气污染 工业和生活污水的任意排放-造成水污染 | |
B. | 化学与材料 玻璃-硅酸盐材料 塑料-人工合成的有机高分子材料 玻璃钢-复合材料 | |
C. | 化学与健康 甲醇-能导致失明 CO气体-能使人缺氧而致死 海洛因-损伤人的中枢神经系统 | |
D. | 化学与能源 汽油-化石燃料 酒精-生物燃料 核能-化学能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z>X>Y | B. | Z>Y>X | C. | X>Y>X | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
稀盐酸的用量 | 第一次加入5g | 第二次加入5g | 第三次加入5g | 第四次加人5g |
剩余固体的质量 | 3g | 2g | l g | 1g |
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