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实验室用图示装置制取氧气,请回答下列问题.
(1)任意写出图中两种仪器的名称:
 
 

(2)在做实验之前,要先检查
 
.试验中采取的气体收集方法为
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常用仪器的图形和名称分析回答;
(2)凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性,根据收集气体的分析收集方法.
解答:解:(1)在实验室用图示制取氧气的装置中,用到的仪器有试管、酒精灯、集气瓶等;
(2)实验室用图示装置制取氧气,在做实验之前,要先检查 装置的气密性.试验中采取的气体收集方法为排水法.
故答为:(1)试管、酒精灯等;(2)装置的气密性.排水法.
点评:本题主要考查实验室制取氧气的原理、装置以及仪器的用途等知识,较为简单,可以依据已有的知识进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小强在家庭小实验中把下列物质分别放人适量水中充分搅拌,其中不能得到溶液的是(  )
A、酒精B、味精C、食盐D、植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于混合物的是(  )
A、葡萄糖B、金刚石
C、冰红茶D、冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C、细铁丝在纯氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法,正确的是
 

A.催化剂能改变化学反应速度
B.反应前后催化剂的质量改变
C.催化剂能加快化学反应速率
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠是一种很活泼的金属,在工业上常用电解熔融NaCl的方法制得,其另一产物氯气的用途也十分广泛,工业上制取漂白粉就是其用途之一.
(1)请写出工业上用电解方法制取钠的化学方程式
 

(2)工业上制取漂白粉的化学反应方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂白粉的主要成分是
 

(3)实验室有一瓶密封不严的漂白粉,其中肯定存在CaCl2,请设计实验,探究该固体中可能存在的其它物质.
①提出合理假设.
假设1:该漂白粉未变质,只含
 

假设2:该漂白粉全部变质,只含
 

假设3:该漂白粉部分变质,既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3
②设计实验方案,进行实验.请在答题卡上写出实验步骤、预期现象与结论
限选用的仪器和药品:试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、1mol/LHCl、品红溶液、新制澄清石灰水.(提示:不必检验Ca2+和Cl-,表格可以不填满.)
实验步骤预期现象和结论
取少量上述漂白粉于试管中,

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年南京青奥会用大型遥控飞艇作宣传工具以渲染活动气氛.为了飞艇在空中飞安全而有效,根据下表中气体的性质,最合适填充飞艇的气体是(  )
几种气体物质的密度(0℃,1标准大气压)及可燃性
气体氢气氦气氮气空气氧气

密度(kg?m-30.090.181.251.291.43
可燃性可燃不可燃不可燃不可燃不可燃
A、氢气B、氦气C、氮气D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室取用药品时,如果没有说明用量,就应该取用少量,即液体取
 
,固体只需
 
;(2)小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验中没有出现火光四射的现象,其原因可能是:
 

(3)为了区别硬水和软水,常用
 
,生活中常用
 
将硬水软化为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)铁与硫酸铜反应的化学方程式是
 

(2)将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,能观察到的现象为:
 
,写出反应的化学方程式:
 

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