A. | CO2中的“2”表示2个氧原子 | |
B. | 铁离子的符号为Fe3+ | |
C. | 5Cu表示5个铜原子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$O表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 |
分析 A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
D、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,CO2中的“2”表示21个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故选项说法错误.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铁离子可表示为Fe3+,故选项说法正确.
C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,5Cu表示5个铜原子,故选项说法正确.
D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故$\stackrel{+2}{Mg}$O表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 | |
B. | 向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的硫酸溶液 | |
C. | 某温度下,向一定量的水中加入食盐并不断搅拌 | |
D. | 将等质量的锌、铁分别加入到足量的稀硫酸中,充分反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子都带电,所以带电的微粒一定是离子 | |
B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
C. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
D. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2NH4+:二个铵根离子 | |
B. | H2O:一个水分子中含有一个氢分子 | |
C. | Mg2+:一个镁离子带二个单位的正电荷 | |
D. | $\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价为正二价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | CaO | CaCO3 | 适量稀盐酸,过滤 |
C | MgCl2溶液 | 盐酸 | 适量的氢氧化钠溶液 |
D | CO | CO2 | 足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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