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如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方,其优点是(  )

A. 使水的化学性质发生改变

B. 能够吸附杂质

C. 可以将硬水软化

D. 不易堵塞活性炭孔

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年九年级下学期开学测试化学试卷 题型:单选题

现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),称量,烧杯中物质的质量为108g,则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的( )

A. 20% B. 50% C. 80% D. 90%

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科目:初中化学 来源:福建省漳州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

2019 年世界环境日中国主题是:蓝天保卫战,我是行动者。为了让漳州的天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不合理的是

A.低碳环保,绿色出行 B.改进汽车尾气的净化技术

C.建筑工地安装降尘装置 D.禁止使用农药和化肥,保护水体

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙明德集团2019-2020学年九年级3月份阶段性测试(第二次)化学试卷 题型:单选题

下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是( )

A.可以用家里的白醋清洗水垢(主要含碳酸钙和氢氧化镁) B.铵态氮肥与碱石灰一起施用可增强肥效

C.生活中用碳酸钙用作补钙剂 D.工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。

[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?

[查阅资料]过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

[猜想与论证](1)小明依据_____,提出猜想Ⅰ。

猜想Ⅰ:用加热过氧化钙可制取氧气。

验证猜想Ⅰ是否正确的有关实验如下表,完成表中的空白处:

实验装置

实验主要过程

①检验装置气密性。操作如下:将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_____,松开后,有液体进入导管;

②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出;

③收集一瓶气体,图示收集方法为_____,能用该方法收集氧气的原因是_____;

④停止加热。熄灭酒精灯前,应_____;

⑤检验气体。方法是_____。

实验结论:通过上述实验证明,加热过氧化钙可制取氧气

(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。

验证猜想Ⅱ是否正确的有关实验如下面表格。

实验装置

实验主要过程

①检装置气密性

②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出

实验结论:通过上述实验证明,不能用过氧化钙与水反应制取氧气

[分析与反思]:

①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____。

②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议是:_____。(建议是否可行,还需进一步通过实验验证)。

[质疑再探究]:纯氧能使带火星的木条复燃,若氧气不纯能不能使带火星的木条复燃呢?使带火星的本条复燃的氧气的最低浓度又是多少呢?带着这些问题小明查阅资料。

实验编号

氧气的体积分数

20%

30%

40%

50%

带火星木条的状况

无变化

微亮

复燃

复燃

①小明认为实验_____没有必要做,理由是_____。

②自上表可知,当氧气的体积分数达到_____时,即可使带火星的木复燃。

③采用“半值法”探究能减少实验次数,若你还想更精准地测定能使带火星的木条复燃的氧气体积分数,你选择氧气体积分数为_____来实验。假设排水法能收集到纯净的氧气,若用一个300mL的集气瓶来做此实验,需要计算出集气瓶中预先注入水的体积(设为x),请你列出关于x的方程:_____。

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是( )

A.可用木炭消耗氧气

B.红磷燃烧时,产生大量白雾

C.燃烧停止后,立刻打开止水夹

D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧,也不燃烧

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是(  )

A.标签受损 B.不会产生氧气

C.灯内酒精挥发 D.读数不正确

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科目:初中化学 来源:重庆市校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

分类思想是化学研究的重要方法,下列分类正确的是

A.常见的非金属单质:金刚石、臭氧和氮气

B.常见的黑色固体:CuO、MnO2、Fe2O3

C.常见的溶液:生理盐水、稀盐酸、液氧

D.常见的有机物:CH4、C2H5OH、CO

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科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市乐陵市中考模拟化学试卷 题型:填空题

有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质,充分溶解后,如图所示。请回答:

(1)_______(填序号,下同)中盛的一定是饱和溶液;______中盛的一定是不饱和溶液,______中盛的可能是饱和溶液。

(2)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是:______。

(3)若固体溶质是硝酸钾,对A、B两个烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是____。

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