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扑灭图书档案、精密仪器等火灾,不留下任何痕迹,最适宜的灭火器具是( )

A.高压水枪 B.液态二氧化碳灭火器

C.干粉灭火器 D.泡沫灭火器

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化(练) 题型:单选题

下列实验基本操作错误的是(  )

A.点燃酒精灯 B.蒸发食盐水

C.滴加液体 D.闻气体气温

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市长汀县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

化学兴趣小组的同学走进实验室制备并收集二氧化碳。同学们按下表进行实验,取等质量的大理石分别加入两种不同的酸中(杂质不与酸反应)进行三次实验,产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。

实验编号

药品

块状大理石、10% H2SO4溶液

块状大理石、7% HCl溶液

大理石粉末、7% HCl溶液

(1)图中丙曲线对应实验_______(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

(2)小组的同学讨论确定用图中乙曲线对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的符号表达式是______________;

(3)不用图中甲曲线对应的药品,理由是______________。

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理(练) 题型:单选题

消防安全,人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是( )

A. 提灭火器时,手靠近瓶口,容易提起

B. 拔保险销时,放开手柄,有利于拔出

C. 用力压手柄时,手靠近瓶口,容易压下

D. 对准火源根部扫射,灭火物质覆盖可燃物,快速灭火

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理(练) 题型:单选题

下列关于燃烧和灭火的说法正确的是(  )

A. 人类获取能量的方式只能通过燃料的燃烧

B. 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭

C. 物质只要与氧气接触,且温度足够高就可以燃烧

D. 消防队员用高压水枪灭火,依据的灭火原理是降低温度至可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理(练) 题型:单选题

孔明灯的火焰温度可达到300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是(  )

A.纸张不是可燃物,不能燃烧

B.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了

C.空气不充足,纸张不会燃烧

D.风将热量吹散使灯罩处温度低于灯罩的着火点

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.1.1 空气有哪些成分(练) 题型:单选题

属于稀有气体的是

A.氮气 B.氦气 C.氢气 D.氧气

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第1课时)(练) 题型:单选题

下列关于分子、原子的说法中,错误的是(  )

A.湿衣服晾干是水分子运动的结果

B.氢气可压缩是因为氢分子间有间隔

C.化学变化中原子的种类不变

D.原子是不可再分的最小粒子

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科目:初中化学 来源:河北省邯郸市永年区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

实验一:下图I是教材实验,实验中可观察到的现象是_______________;

实验二:实验中同学们闻到了刺激性气味,于是大家对实验进行了改进,装置如图Ⅱ所示。

实验操作:

a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b在A、D试管中分别加入3 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

分析讨论:

(1)E试管中放有酚酞溶液的目的是_______________;

(2)进行操作b时观察到的现象是_______________;

(3)由此可以得到的实验结论:①______________;②________________;

(4)对比改进前的实验,改进后的实验的优点是______________;

(5)结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时,应该注意的是__________________。

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