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已知氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成;某同学给水通直流电,发现生成了氢气和氧气。根据这一事实,你认为水是由                  组成的。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:

这里Ca、K、Zn、F是指
元素
(填“元素、原子、单质或离子”).
(2)要配制50g 5%的氯化钠溶液,需取水
47.5
mL.(已知水的密度为1g/cm3
(3)随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
①自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
蒸馏水

②若要测定井水的酸碱度,可选用
PH试纸
来测定.
③能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
AC
(填字母).
A.氢气在氧气中燃烧生成水    B.水的蒸发   C.水的电解       D.水的净化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小明在探究水的组成时(装置如图①所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
氢气
,该实验说明水是由
氢元素和氧元素
组成的.

(2)小明要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤除去水中的不溶性杂质

(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的水,你如何鉴别图③中的两瓶水
分别取少量,蒸发后无残留物的是蒸馏水,有白色印痕的是矿泉水,(其他合理答案也可)

(4)北京市为严重缺水城市,我们要保护好水资源,下列做法中不会造成水污染的是
ABC

A.生活污水通过集中处理后排放   B.禁止用含磷洗涤剂洗涤
C.实施对农药和化肥使用监控     D.在水库周边兴建造纸厂
(5)水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)沉积,可用食醋除掉.这是因为食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,可与碳酸钙和氢氧化镁反应.已知乙酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学学科的特点之一是研究物质的组成,本教材通过探究蜡烛燃烧和电解水的产物来研究物质的组成.
(1)如图是简易电解水的装置,回答下列问题:
①电源A端为电池的
极.电解水时,将
能转化为化学能.
②D管中产生的气体能
支持燃烧
支持燃烧
,其中的气体是
氧气
氧气
.C管中的气体能
燃烧
燃烧
其中的气体是
氢气
氢气

③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的.请说明理由.
化学变化前后,元素种类不变,水通电生成氢气与氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,所以水是由氢元素与氧元素组成.
化学变化前后,元素种类不变,水通电生成氢气与氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,所以水是由氢元素与氧元素组成.

(2)下面是某同学在家里探究石蜡物理性质和化学性质的部分实验报告,请填写完整.
实验步骤及现象 实验结论
取一支蜡烛,用小刀轻轻切下一小块石蜡 石蜡的硬度
(填“大”或“小”)
将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中,石蜡漂浮在水面上
将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中,石蜡漂浮在水面上
石蜡密度比水小且难溶于水
点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干而冷的玻璃杯,过一会儿,玻璃杯内壁出现水珠 石蜡燃烧生成了水蒸气,从而推测出石蜡含有
元素
迅速翻转玻璃杯,立刻倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊 石蜡燃烧生成了二氧化碳,从而推测出石蜡含有
元素
【总结规律】通过碳在空气中燃烧生成二氧化碳,氢气在空气中燃烧生成水,石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水等实验事实的分析,可以总结出含碳元素的可燃物在空气中燃烧可以产生二氧化碳,而含氢元素的可燃物在空气中燃烧可以产生水.
【知识迁移】已知甲烷(化学式为CH4)在点燃的条件下可以在空气中燃烧,请写出化学符号表达式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水是最常见的物质之一.如图是电解水实验的示意图:
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)检验试管b中气体的方法
 

(3)下列关于电解水的说法中不正确的是
 

A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水是由氢元素和氧元素组成
D.水分子是化学变化中最小的微粒
(4)已知相同条件下氧气在水中的溶解能力大于氢气,则在实验中试管a、b收集到的气体体积比
 
2:1(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)水能与氧化钙反应,该反应的化学方程式为
 
,此反应
 
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