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野炊活动过程会涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,小红不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.小红利用所携带的物品将它们区分开来.小红选用的物品名称是______,判断依据是(现象、结论)______.
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能______.
A.使用焰心加热 B.使用内焰加热 C.使用外焰加热
(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的咸味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是利用了溶液具有______(填一条特性).
(4)野炊结束时,小辉将铁锅洗干净后,用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是______.

解:(1)食盐是NaCl,去污粉的主要成份是NaHCO3,而食醋(CH3COOH)正好可以与两者发生反应,与NaCl反应没有气体生成,与NaHCO3反应有气体生成,据此可以鉴别,把两者区分开来;
(2)因为火焰的外焰温度最高,所以小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度,是为了使用火的外焰;
(3)因为溶液的特征具有均一性、稳定性,故取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何;
(4)铁的性质有一点是在潮湿空气中会生锈,因此要防铁锅生锈,就需保持其干燥.
故答案为:(1)食醋;有气泡产生的是去污粉,另一种就是食盐;(2)C;(3)均一性;(4)防止铁锅生锈.
分析:(1)若要将食盐和去污粉区分开,须找一种物质与他们发生反应,且现象不同;
(2)根据火焰的外焰温度最高判断;
(3)根据溶液的特征进行分析;
(4)根据铁生锈的条件进行分析.
点评:本题涉及到多种生活常识,同时也要求学生掌握多方面知识才能解答,可让学生体验到所学可为所用,学之乐趣无穷.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.若要将它们区分开来,适宜选用
食醋
(填所携带的物品名称).
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能是
C

A.使用焰心加热;B.使用内焰加热;C.使用外焰加热
(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有
均一性
(填一条性质).
(4)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是
防止铁锅生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?长宁区二模)野炊活动过程会涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,小红不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.小红利用所携带的物品将它们区分开来.小红选用的物品名称是
食醋
食醋
,判断依据是(现象、结论)
有气泡产生的是去污粉,另一种就是食盐
有气泡产生的是去污粉,另一种就是食盐

(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能
C
C

A.使用焰心加热  B.使用内焰加热  C.使用外焰加热
(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的咸味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是利用了溶液具有
均一性
均一性
(填一条特性).
(4)野炊结束时,小辉将铁锅洗干净后,用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是
防止铁锅生锈
防止铁锅生锈

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科目:初中化学 来源:长宁区二模 题型:填空题

野炊活动过程会涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,小红不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.小红利用所携带的物品将它们区分开来.小红选用的物品名称是______,判断依据是(现象、结论)______.
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能______.
A.使用焰心加热  B.使用内焰加热  C.使用外焰加热
(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的咸味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是利用了溶液具有______(填一条特性).
(4)野炊结束时,小辉将铁锅洗干净后,用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是______.

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科目:初中化学 来源:2011年上海市长宁区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

野炊活动过程会涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,小红不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.小红利用所携带的物品将它们区分开来.小红选用的物品名称是    ,判断依据是(现象、结论)   
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能   
A.使用焰心加热  B.使用内焰加热  C.使用外焰加热
(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的咸味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是利用了溶液具有    (填一条特性).
(4)野炊结束时,小辉将铁锅洗干净后,用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是   

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