分析 (1)根据空气的组成分析;
(2)根据氧气、稀有气体的用途分析;
(3)根据空气污染物分析;
(4)根据测定空气中氧气的含量的步骤、现象结合压强的知识分析.
解答 解:(1)空气主要由氮气和氧气组成的;
(2)氧气可用于医疗急救、钢铁冶炼等,稀有气体可用于制造霓虹灯、保护气等;
(3)与PM2.5项目监测项目有关的是可吸入颗粒物;
(4)①此实验需在连接好装置后检查装置的气密性,以防装置漏气,测量结果不准;
②红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放热;反应的文字表达式为:磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成固体五氧化二磷,瓶内氧气被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被吸入集气瓶中;
④能得出空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$.
故答为:(1)氮气;(2)B,A;(3)D;(4)①检查装置气密性;②产生大量白烟,放热,磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;③磷与氧气反应生成了固体五氧化二磷,瓶内压强被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被吸入集气瓶中;④进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$.
点评 本题考查了空气的组成、空气各成分的用途以及空气中氧气含量的测定,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 固体中氧元素的质量 | B. | 生成O2的质量 | ||
C. | 固体中锰元素的质量分数 | D. | 固体中钾元素的质量分数 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某些物质可以催化多个反应 | B. | 任何化学反应都需要催化剂 | ||
C. | MnO2能催化所有化学反应 | D. | 一个反应不可以有多种催化剂 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com