精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)空气主要由氮气(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于B(填字母序号,下同),稀有气体可用于.
A.制造霓虹灯             B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是D(填字母序号).
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入颗粒物
(4)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b.检查装置气密性;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放热,反应的文字表达式为磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成了固体五氧化二磷,瓶内压强被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被吸入集气瓶中.
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$.能得出此结论的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$.

分析 (1)根据空气的组成分析;
(2)根据氧气、稀有气体的用途分析;
(3)根据空气污染物分析;
(4)根据测定空气中氧气的含量的步骤、现象结合压强的知识分析.

解答 解:(1)空气主要由氮气和氧气组成的;
(2)氧气可用于医疗急救、钢铁冶炼等,稀有气体可用于制造霓虹灯、保护气等;
(3)与PM2.5项目监测项目有关的是可吸入颗粒物;
(4)①此实验需在连接好装置后检查装置的气密性,以防装置漏气,测量结果不准;
②红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放热;反应的文字表达式为:磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成固体五氧化二磷,瓶内氧气被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被吸入集气瓶中;
④能得出空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$.
故答为:(1)氮气;(2)B,A;(3)D;(4)①检查装置气密性;②产生大量白烟,放热,磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;③磷与氧气反应生成了固体五氧化二磷,瓶内压强被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被吸入集气瓶中;④进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$.

点评 本题考查了空气的组成、空气各成分的用途以及空气中氧气含量的测定,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验基本操作不正确的是(  )
A.
将取液后的滴管倒置
B.
闻药品气味
C.
量取一定体积的液体
D.
倾倒液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(  )
A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量
C.固体中锰元素的质量分数D.固体中钾元素的质量分数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在人体内含量最多的元素是D
A、碳              B、氢            C、铁             D、氧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.出下列物质的化学式
(1)氢氧化铁Fe(OH)3
(2)碳酸钾K2CO3
(3)硫酸钠Na2SO4;           
(4)硝酸铜Cu(NO32
(5)二氧化氮NO2; 
(6)氯化镁MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列对催化剂描述正确的是(  )
A.某些物质可以催化多个反应B.任何化学反应都需要催化剂
C.MnO2能催化所有化学反应D.一个反应不可以有多种催化剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.
(1)室温时,乙选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c(填“a”、“b”或“c”),若a中含有少量b,应用降温结晶(或冷却热饱和溶液)法提纯.
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c>b>a
(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g.需要氯化钠的质量为7.5克,该同学按图所示步骤依次操作:

其中操作错误的步骤是AB(填字母);E中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解.若图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为2.5克.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置.请根据图示实验回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可以观察到红磷红磷燃烧,产生大量的白烟,该反应的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)装置冷却到室温时,可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处.
(3)通过这个实验得出的结论是氧气的体积约占空气体积的五分之一.
(4)你认为影响该实验准确度的地方是左右液面存在高度差或红磷位置太高难将下面氧气消耗完等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案