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    14．下列化学符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）
    A．O2B．H2OC．ZnD．C60

    分析 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B．该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C．Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一物质，故选项符合题意．
    D．该符号是C60这种物质的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法不利于改善本能地雾霾空气质量的是（　　）
    A．焚烧农作物秸秆、杂草B．多乘公交车，少来私家车
    C．工业废气处理达标后再排放D．大力治理公路、工地扬尘

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    5．人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

    （1）上述微量元素中锌的相对原子质量为65.4，铁原子核外电子数为26．
    （2）氟元素的原子在化学反应中易得到（选填“得到”或“失去”） 电子，画出氟离子的结构示意图．
    （3）硒元素的符号为Se，请写出硒离子的离子符号Se2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．系统整理化学知识，能够快速记忆知识要点，掌握物质的相关性质．甲、乙、丙是初中化学常见物质，且存在如下转化关系，请根据下列叙述回答问题．

    （1）常温下，甲、乙为液体，且二者组成元素相同，甲在黑色固体A的作用下，能生成乙．写出甲生成乙的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，黑色固体A起的作用是催化作用．
    （2）常温下，甲为黑色固体单质，在完全燃烧和不完全燃烧时，生成组成元素相同的两种气体乙和丙，且丙是一种常见的温室气体．写出固体甲完全燃烧时反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．乙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，请在图2方框中补全相应微粒的图示．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．化学反应前后元素的种类保持不变
    B．该反应中由Y分子构成的物质属于化合物
    C．W物质中碳元素的质量分数为25%
    D．该反应不属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
    （1）写出标号仪器的名称：a铁架台，b漏斗，c烧杯．　　
    （2）明矾的作用是除去水中悬浮物．
    （3）该图中存在的两处明显错误是：
    ①未用玻璃棒引流，②漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁．
    （4）生活中常用煮沸的方法，工业上常用蒸馏的方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列不属于分解反应的是（　　）
    A．用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
    B．蒸发分离液态空气制得氮气和液氧
    C．加热高锰酸钾制取氧气
    D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．A、B、C、D均是元素周期表中原子序数为1-18之间的常见元素．其中A原子是由一个质子和一个电子构成的；B元素组成的单质是空气中含量最多的物质；C2-与D3+的结构示意图均可表示为：

    由此请回答下列问题：
    （1）写出下列元素符号：AH；BN；CO；DAl；
    （2）C2-核内质子数是8，D原子的结构示意图可表示为．

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    12．下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
    C．电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰
    D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

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