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19.大家开始生火.
(1)有人带来了木柴和报纸,又捡来一些干树枝,这些可燃物中最容易被点燃的是报纸,从燃烧条件的角度分析其原因是报纸的着火点低.
(2)用报纸和干树枝引燃木柴时,需将木柴架空,其目的是增大木柴(或可燃物)与氧气的接触面积,使其充分燃烧.
(3)大家还准备了一些沙土,用于最后灭火,其灭火原理是隔绝氧气.

分析 (1)根据燃烧的条件(同时满足三个条件:①可燃物,②氧气或空气,③达到燃烧所需的最低温度即着火点)进行分析解答即可.
(2)从促进燃烧的方法角度考虑;促进可燃物燃烧的方法有:增大氧气的浓度;增大可燃物与氧气的接触面积.
(3)根据灭火的原理分析,用沙土扑灭,属于隔绝氧气灭火.

解答 解:(1)根据燃烧的条件可知,物质燃烧必须具有可燃性(可燃物),必须与氧气或空气接触,温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点,这三个条件缺一不可.木柴、报纸、干树枝,这些可燃物中最容易被点燃的是报纸,因为报纸的着火点低.
(2)将木柴架空了一些,能使木柴与空气充分接触,促进木柴燃烧.
(3)用沙土扑灭,属于隔绝氧气灭火.
故答案为:(1)报纸的着火点低;
(2)增大木柴(或可燃物)与氧气的接 触面积,使其充分燃烧;
(3)隔绝氧气.

点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件(具有可燃性、与氧气接触、达到着火点,这三个条件缺一不可)即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下图是某反应的微观示意图.

此反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2,该反应前后化合价没有发生变化的元素是氧元素,生成物的质量比为7:22.

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10.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.根据图中信息回答下列问题:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是40g.
(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为乙、甲、丙.
(3)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列不是氢氧化钠俗称的是(  )
A.烧碱B.苛性钠C.火碱D.纯碱

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14.某兴趣小组设计的小实验,装置如图所示.打开止水夹,将A滴入试管①中,A与B接触后,在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出.下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是(  )
A.水和烧碱B.稀硫酸和镁条C.稀盐酸和小苏打D.水和硝酸铵

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4.在下列四项操作中,正确的是(  )
A.B.
蒸发溶剂
C.
取用药品
D.

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11.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示.下列说法正确的是(  )
A.取a点溶液,溶质为Zn(NO32和Cu(NO32
B.c点溶液中溶质为Zn(NO32
C.若取b~c段固体,滴加稀盐酸,有气泡产生
D.取d点的固体有2种

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8.善于归纳知识,利于培养素质.下面是某同学对部分化学知识的归纳,其中有不正确的一组是(  )
A、化学与健康B、实验记录
①人体缺铁会引起贫血症
②多吃水果蔬菜利于补充维生素
③用活性炭净水器可净化饮用水
①用10ml量筒量取7.25ml 水
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
③用托盘天平称取5.6g铁粉
C、化学与能源D、安全常识
①煤、石油、天然气--不可再生的化石燃料
②风能、水能、太阳能--未充分利用的绿色能源
③使用氢能源--可以缓解温室效应,减少酸雨
①厨房煤气管漏气--关闭阀门并开窗通风
②实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖灭
③冬天用煤炉取暖--保证室内通风
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.据报道今年5月12日泰州也能通高铁啦!
(1)高铁座椅是玻璃钢材料的,它属于复合材料.
(2)高铁的建成,缩短出行时间,有利于减少化石燃料的使用,有利于减少BC(填序号).
A.白色污染               B.温室效应               C.酸雨的形成
(3)高铁上可提供下列食品:矿泉水、小西红柿、火腿肠、面包、方便面等.其中,含维生素最丰富的物质是小西红柿,矿泉水中富含钾、钙、钠等,这里的钾、钙、钠指的是元素(填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”).
(4)工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙,其原理是铝和氧化铁高温下反应生成铁和另一种物质,化学反应方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,该反应属于置换反应(填基本反应类型).
(5)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保”的消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.

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