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实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),其反应类型是
 
.如果要制得较纯净的氧气应该选择装置
 
收集.
(2)实验室选用G装置收集氧气,气体应该从
 
端进入,其验满的方法是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,反应类型的判定
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气的密度比空气大,不易溶于水进行分析;
(2)根据氧气的密度比空气大,氧气有助燃性进行分析.
解答:解:(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选用的发生装置是:B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应,向上排空气法收集的氧气干燥但不纯净,排水法收集的氧气纯净但不干燥,所以要制得较纯净的氧气应该选择装置C收集;
(2)氧气的密度比空气大,氧气有助燃性,所以实验室选用G装置收集氧气,气体应该从a端进入,其验满的方法是:将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满.
故答案为:(1)B,分解反应,C;
(2)a,将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满.
点评:本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对相关实验现象的描述错误的是(  )
A、铝丝浸入硫酸铜溶液中,其表面有红色物质生成
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
D、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速度的影响.
操作装置现象
1取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上.
2分别向①和②中注入15mL、30%的过氧化氢,并放入盛有热水的③中.约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3把铜丝网插入①中.①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有气泡产生
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是
 
; 
(2)仪器②的实验目的是
 

(3)如果用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是
 
(不定项选择).
A.称量实验前铜丝网的质量      B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器②中加入二氧化锰      D.实验后,验证铜丝的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢钠常用于食品和医药工业.兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行了探究.
【查阅资料】1.碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的圆体物质.
2.碳酸钠溶液呈碱性.
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解.兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
 

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
 

(3)兴趣小组的同学认为:充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3针对此猜想,进行了以下实验来确定反应后的固体产物的成分.完成下表中的空格部分:
实验操作       实验现象           结论
取少量反应后的固体产物溶于水,滴入几滴酚酞试液溶液变红色①固体产物是NaOH,而不是Na2CO3
取少量反应后的固体产物溶于水,加入过量氧化钙溶液
 
②固体产物是Na2CO3而不是NaOH
 
 
 产生大量气泡③固体产物是Na2CO3而不是NaOH
【讨论与评价】:结论①与结论②、结论③相反,在讨论时,兴趣小组的同学认为结论不正确,他们的理由是
 

【总结】:请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
 

【知识链接】:若某氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,为了除去其中的碳酸钠,可向溶液中加入适量的
 
除去,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、
加热高锰酸钾制取氧气
C、
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D、
将水通电分解一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

同温同压下,体积相同的气体其分子数也相同,所以同温同压下同体积的氖气与氧气的质量比是(  )
A、1:8B、5:8
C、1:16D、4:6

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科目:初中化学 来源: 题型:

露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠.
(1)氢氧化钠溶液易变质的原因是
 
.反应方程式
 

(2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸后可观察到
 
.反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素R可形成氧化物化学式为R O,且其中R的质量分数为46.7%
(1)求R元素的相对原子质量;(相对原子质量保留整数)
(2)R元素还可形成化学式为RO2的氧化物,若含有相同质量R元素的RO和RO2,求RO和RO2的质量比?

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于各元素相对含量说法正确的是(  )
A、地壳中含量最高的金属元素是铝
B、海洋中含量最高的元素是氯
C、空气中含量最高的元素是碳
D、人体中含量最多的元素是氢

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