【题目】硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t2 ℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是_______________的溶液。
(2)t2 ℃时,将25 g氯化钾加入盛有50 g水的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是_______g。保持温度不变,往该烧杯中再加入5 g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数:______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用______________的方法提纯硝酸钾。
【答案】 硝酸钾 70 不变 降温结晶(或“冷却结晶”或“冷却热的饱和溶液”)
【解析】(1)t2℃降温至t1℃时,硝酸钾的溶解度质量差大于氯化钾的溶解度质量差,因此t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是硝酸钾的溶液;
(2)t2℃时,氯化钾的溶解度是40g,将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,只能够溶解20g,得到氯化钾溶液的质量是70g;保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,又有2g溶解,仍然是饱和溶液,因此氯化钾溶液的溶质的质量分数不变;
(3)由溶解度曲线可知,的溶解度受温度变化影响较大,氯化钾的溶解度受温度变化影响较小,硝酸钾当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用降温结晶方法提纯硝酸钾。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。试回答下列问题:
①写出图中a仪器名称:_______________。
②图示实验中有一处明显的错误的是_____________________;图示实验中玻璃棒的作用是_____________。
③小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为____g,需要量取水的体积为____mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。
④称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量____(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(2)在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。
①方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)。测定某NaOH溶液的pH,pH________(填“>”、“<”或“=”)7。将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH小于7。
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且___________过量。
②方案二:观察__________________。(根据图示实验步骤,概括方案要点)
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,其化学方程式为:___________________。
③为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是_____________(填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度__________次。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题:实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要_____g氯化钠固体。
①如果用质量为23.1g的烧杯装入氯化钠固体进行称量,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的____(填字母)。
②为准确量取水的体积及溶解氯化钠,选用下列的仪器除了d和e外,还需要_____仪器(填序号),a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒。
溶解时,玻璃棒的作用是:_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是( )
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数小于20%
C. 在温度高于t2℃时, KNO3饱和溶液中溶质的质量一定大于NaCl饱和溶液中溶质的质量
D. t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中,溶质的质量分数一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃油汽车安装的触媒转换器可以将有害气体转化成无害的气体,其过程可表示如下:
(1)触媒转换器可以将有害气体的_______% 转化为无害的气体。
(2)进入的气体在触媒转换器中发生了一些变化,请用分子和原子的知识解释发生的变化_______。
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