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我们的祖国是历史悠久的伟大文明古国,我们勤劳智慧的祖先在化学化工技术方面有许多发明创造,主要有(  )
①火药  ②指南针  ③造纸术  ④印刷术  ⑤炼铜、冶铁、炼钢    ⑥提出原子--分子论    ⑦人工合成蛋白质    ⑧发现元素周期律.
A、②④⑥⑧B、①③⑤⑦
C、①③④⑧D、④⑤⑦⑧
考点:化学的历史发展过程
专题:课本知识同类信息
分析:本题考查了化学在实际生活中的应用,我国古代的一些发明中,都蕴含着化学知识,属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成.
解答:解:造纸和制火药过程中都产生新物质,是化学变化,而指南针与磁场有关,没有产生新物质,印刷术过程也没有产生新物质,故是物理变化;炼铜、冶铁、炼钢都包含着化学变化,属于化学工艺;人工合成蛋白质有新物质生成,属于化学反应的应用.而英国科学家道尔顿在化学上的主要贡献是提出了近代原子学说,意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,俄国的化学家门捷列夫发现了元素周期律,所以我们勤劳智慧的祖先在化学化工技术方面有许多发明创造,主要有①③⑤⑦.
故选:B.
点评:解答此类题型的关键是看是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.可以借助排除法进行选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量.
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是
 

(2)反应停止,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水
 
,进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的
 

(3)通过这个实验得出的结论是
 

(4)某同学用右图装置进行验证,实验后发现气体减少的
体积小于
1
5
,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质既是空气的成分,又能使澄清石灰水变浑浊的是(  )
A、水蒸气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置测定空气里氧气含量的实验,回答下列有关问题:
(1)实验中用到的主要玻璃仪器是
 

(2)红磷发生化学变化的现象是
 
,发生反应的文字表达式为
 

(3)反应后,能说明集气瓶内无氧气的现象是
 
;燃烧过后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气具有的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

国际上用统一的字母来表示各种元素,称为元素符号.元素符号“O”除表示氧元素外,还能表示(  )
A、氧气B、一个氧原子
C、一个氧分子D、一个氧离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮气的下列性质中,不属于物理性质的是(  )
A、不易溶于水
B、在一定条件下可以与氢气反应生成氨气
C、常温下为无色气体
D、密度比空气略小

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了如下图的模拟炼铁的实验装置,根据装置回答下列问题.
(1)实验过程中先要进行的是
 
(填Ⅰ、Ⅱ)
Ⅰ.加热Ⅱ.通入一氧化碳
(2)A中的化学方程式为
 
反应现象是
 

(3)B中反应现象是
 

(4)该装置中的不足之外是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可以用高锰酸钾制取氧气,其反应的文字表达式是
 
.这种方法制取氧气,要在管口放一团棉花,目的是
 
.该实验有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是
 

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应,有黑色固体生成的是(  )
A、加热铜绿
B、过氧化氢和二氧化锰制氧气
C、铁丝在氧气中燃烧
D、木炭在空气中燃烧

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