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1.如图所示是甲、乙两种微粒的结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.甲微粒是阳离子B.乙微粒是原子
C.甲微粒的化学性质比乙微粒稳定D.两种微粒属于同种元素

分析 A、根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析判断.
B、根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析判断.
C、若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.
D、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,进行分析判断.

解答 解:
A、甲微粒质子数=8,核外电子数=8,质子数=核外电子数,为原子,故选项说法错误;
B、乙微粒质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误;
C、乙微粒的最外层电子数为8,乙微粒比甲微粒稳定,故选项说法错误.
D、两种微粒的核内质子数均为8,均属于同种元素,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见表.下列说法错误的是(  )
物质
反应前物质的质量(g)83254
反应前物质的质量(g)16X524
A.该反应为分解反应
B.丙可能是该反应的催化剂
C.甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5
D.X值为28

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关,请选择适当的物质用化学式填空:
a.食盐    b.苏打    c.小苏打    d.熟石灰
(1)“侯德榜制碱法”中的“碱”指的是Na2CO3
(2)可用作调味剂的是NaCl.
(3)常用作改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图1为酸碱的化学性质知识网络,A和B是两种常见的化合物,其类别不同于图表上出现的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应,请据图1回答.

(1)下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是AC(填字母序号).
A.Cu(OH)2 B.HC1             C.CO2
(2)物质B属于金属氧化物(填“金属氧化物”或“非金属氧化物”).
(3)铁与稀硫酸反应的现象为有气泡生成,溶液由无色逐渐变为浅绿色.
(4)镁和盐酸反应过程的微观示意图(图2),从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是Mg、H+(写微粒符号,下同),产生的新微粒是H2、Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,下列有关说法正确的是(  )
A.共生成56g氯化钙
B.共生成16g二氧化碳
C.煅烧后固体中钙元素的质量分数增加
D.煅烧后固体中氧元素的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质分别加入足量的水中,能共存且能得到无色透明溶液的是(  )
A.AlCl3、NaOH、BaCl2B.Na2SO4、NH4Cl、KOH
C.FeSO4、KCl、HClD.KNO3、HCl、ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号中数字“2”所表示的含义,其中正确的是(  )
A.O2-中的“2”表示氧元素的化合价为-2价
B.CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成
C.2Ag中的“2”表示两个银元素
D.2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.生活中通过煮沸可以降低水的硬度B.水是由氢原子和氧原子构成
C.可用肥皂水区分硬水和软水D.水在通电条件下分解成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.我国是最早利用天然气的国家,现在我市城区的天然气主要管道已基本铺设完毕,岳阳市民已经用上天然气(主要成分是甲烷),请回答:
(1)它在氧气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)天然气在使用过程中要注意安全.若发现家中的天然气泄漏,根据所学知识你认为最合适的做法是C.(填序号)
A.马上打电话报警                B.马上打开排气扇,抽出气体
C.马上关闭气阀,打开门窗换气    D.马上用烛火检查漏气处.

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