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16.碳酸氢钠可用作抗酸药,中和胃里过多的盐酸,其原理是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).

分析 根据碳酸氢钠与胃里过多的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,进行分析解答.

解答 解:碳酸氢钠与胃里过多的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

点评 本题难度不大,掌握盐的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图象不能正确反映其对应关系是(  )
A.
等质量的镁粉和铝粉与足量的同种盐酸反应
B.
两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下反应
C.
敞口放置的浓盐酸
D.
向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染.某种手机电路板中含有以下金属:Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色)、Pd(钯,银白色).如图是某工厂回收其中部分金属的流程图.(假设流程图中各反应均恰好完全反应.已知:2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O)
(1)步骤②中产生的气体是氢气.
(2)滤渣2中含有的金属是Sn、Pb、Ni.
(3)步骤⑤反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)步骤⑥回收的纯净物B是FeSO4(写化学式).
(5)金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是Fe、Ni、Pd.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.甲、乙物质的溶解度曲线如图所示.下列有关甲、乙物质的说法不正确的是(  )
A.t1℃时甲、乙两物质的溶解度相同
B.甲物质在热水中的溶解度比在冷水中的大
C.t2℃时将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,甲析出的晶体比乙析出的多
D.将乙饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶析出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.为了使图中的小气球鼓起来,我们可以将固体和液体混合达到目的,请列举利用两种不同原理的固液组合并解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.应用化学造福人类.
(1)炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是用锅盖盖灭.
(2)掰开馒头发现其疏松多孔,其原因是在面发后加入纯碱产生的二氧化碳所形成的.
(3)含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.(用化学方程式回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图回答问题

(1)实验仪器a的名称是试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集较纯净的氧气所选的装置是E(填字母).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.通过下列实验操作和现象得出的结论,合理的是

 实验操作现象结论
A把铜片放入硝酸银溶液中出现白色固体铜比银化学性质活泼
B向某白色粉末中滴加适量稀盐酸白色粉末消失,产生气泡白色粉末是Na2CO3
C50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20℃时开始有晶体析出20℃时,KCl的溶解度为17g
D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是(  )
A.铁丝B.镁条C.木炭D.红磷

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