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15.下列图象描述不正确的是(  )
A.
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B.
向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
C.
向等质量的Mg和Fe中滴加稀盐酸
D.
将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温至t1℃时,其溶质质量分数大小关系为B>A=C

分析 A、根据向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,会立即产生硫酸钡的白色沉淀进行解答;
B、根据向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液,碳酸钠要先与盐酸反应生成,所以溶液的酸性减弱,当盐酸反应完毕后碳酸钠再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,此时溶液呈中性,当碳酸钠溶液过量时溶液呈碱性进行解答;
C、根据两者的金属活动性顺序的应用分析解答;
D、根据饱和溶液质量分数的计算并结合物质的溶解度变化考虑.

解答 解:A、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,会立即产生硫酸钡的白色沉淀,随着氢氧化钡溶液的不断加入,沉淀的质量不断增加,当反应完毕后沉淀不再变化,为一定值,故A正确;
B、向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液,碳酸钠要先与盐酸反应生成,所以溶液的酸性减弱,当盐酸反应完毕后碳酸钠再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,此时溶液呈中性,当碳酸钠溶液过量时溶液呈碱性,所以图象符合该过程,故B正确;
C、向等质量的Mg和Fe中滴加稀盐酸,开始产生氢气的质量一样,但是等质量的Mg和Fe完全 金属镁产生的氢气多,故C正确;
D、将t2℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小是A>B>C,所以其饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为A>B>C,温度降温到t1℃时,A、B仍为饱和溶液,且B的溶解度大于A的溶解度,C为不饱和溶液,故三种溶液的溶质质量分数大小关系B>A>C,故D错误.
故选:D.

点评 根据曲线的纵横坐标轴的说明,判断曲线所表示的变化关系,此是正确答题的根本.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室常用下列装置来制取、收集气体.请阅读资料卡,回答有关问题.

通常情况下,甲烷是没有颜色,没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水.很容易燃烧.甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热产生甲烷气体.
(1)仪器a的名称是锥形瓶.
(2)实验室制取和收集甲烷的装置组合是AC或AD;将反应物装入试管前,应先检查装置的气密性.简述用排水集气法收集一瓶甲烷气体的操作方法气泡连续均匀地放出时,把导管伸入盛满水的集气瓶中,甲烷充满集气瓶后,将导管从瓶口移开,在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,倒放在桌上;点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度.
(3)通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是cd(填序号).
 a.需要加热  b.需要催化剂  c.反应物中没有气体参加    d.反应物中必须含有要制取物质的元素
(4)根据物质的组成对甲烷分类,它属于有机物,甲烷除用作燃料外,还是一种很重要的化工原料,在催化剂的作用下,可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸(CH3COOH).若该反应的原子利用率为100%(反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子),则COx中的x为2,该反应类型是化合反应.

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6.A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,其中D是一种紫红色金属单质,它们之间的转化关系如图所示,反应条件均已略去.若A 是化合物,反应A+B→C+D 的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu.

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3.烧碱的用途很广,工业上制得的烧碱中常含有杂质碳酸钠,某化学兴趣小组同学对购买的烧碱成分和纯度测定展开了讨论与探究.
(1)为检验烧碱中是否含有碳酸钠,同学们提出不同方案.
方案一:配成溶液,向其中滴加酚酞试液.同学们认为该方法无法检验,原因是两种溶液都呈碱性.
方案二,配成溶液,向其中慢慢滴加稀盐酸,大家发现,刚开始滴加时无气泡产生,原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O (用化学方程式表示).
方案三:配成溶液,向其中滴加一种盐的溶液,可以证明含有碳酸钠,该溶液是BaCl2、(或CaCl2、Ca(NO32等).
(2)测定烧碱的纯度
实验原理:利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过测定CO2的质量,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品的纯度.

①学们根据实验原理,设计了如图的实验(固定装置省略),装置A的作用是除去空气中的CO2
②B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通入过量的空气.反应前通空气的目的是排出装置中的CO2.停止反应后,若不再通入空气,则测得工业烧碱的纯度将偏高(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
③若撤去C装置,则测得工业烧碱的纯度将偏低(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
④D、E中都放入碱石灰,其中,E中碱石灰的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D装置.
⑤现取50克样品,按照图中正确的实验方法测定,待无气泡产生时,称得C装置增重0.6克,D装置增重2.2克,试通过计算,推测样品中烧碱的纯度?(有计算过程,精确到0.1%)
⑥反思:若用上面的烧碱配制氢氧化钠溶液,需除去其中的碳酸钠,除去的方法很多,比如,向该样品配制的溶液中加入适量Ca(OH)2 溶液,过滤,即得到氢氧化钠溶液.

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10.家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到的现象是产生大量的气泡,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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20.多彩的“碳”是我们生活的重要元素.
(1)书写档案必须用碳素墨水的理由是常温下,碳单质的化学性质稳定.
(2)过多CO2排放会导致温室效应,科学家致力于研究将过多的CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应,转化成水和甲烷,该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O.
(3)“绿色化学”的特点之一是原子的“零排放”,一定条件下,CO2和H2可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中CO2和H2反应,只生成一种产物能够实现“零排放”,这种产物是B(填序号).
A.CH4O      B.CH2O2     C.C2H6O      D.C2H4O2

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7.如图是四种粒子的结构示意图,其中属于阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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12.将5g一氧化碳和二氧化碳的混合气体,通入足量的澄清石灰水中结果得白色沉淀5g,则原混合气体中一氧化碳的质量分数为(  )
A.40%B.56%C.88%D.12%

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