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【题目】今年松果电动单车进驻宁津县城。标志着我县将进入共享电单车汽车时代。依据下图回答下列问题:

(1)图中有关材料属于有机合成材料的是橡胶和________________

(2)铁合金包括不锈钢和生铁,其中含碳量高的是________________

(3)铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀,其原因是________________

(4)用盐酸除铁锈(Fe2O3)的方程式为________________

(5)推广使用共享单车的意义________________(写一点即可)

【答案】塑料 生铁 隔绝氧气和水 环保(合理即可)

【解析】

1)图中有关材料属于有机合成材料的是橡胶和塑料;
2)钢的含碳量在0.03%2%之间,生铁的含碳量在2%4.3%之间;
3)铁在与氧气、水共存时会发生锈蚀,铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀,其原因是隔绝氧气和水;
4)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水;反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
5)推广使用共享单车的意义是减少化石燃料的使用、节约能源;减少污染物的排放、环保。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,现提供下列装置进行气体的制备。

1)上图C装置中,甲仪器的名称是____________________

2)实验室可以按照“BFF→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为___________________ 第一个F装置盛放的试剂是________________(填字母),第二个F装置盛放的试剂为_______________ (填字母)。

a NaOH溶液

b 饱和NaHCO3溶液

c 浓硫酸

d 澄清石灰水

3G装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗a,滴入少量NaOH浓溶液,气球明显胀大,写出发生反应的化学方程式____________________;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗a,打开分液漏斗b,滴入______溶液(填化学式, 忽略滴入液体体积)。

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【题目】下列实验方案或操作不正确的是(  )

A.证明CO2NaOH溶液发生了反应

B.用碳酸钠溶液鉴别盐酸和石灰水

C.10%KNO3溶液变为5%KNO3溶液

D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯氏制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。工业上以半水煤气(主要成分是N2H2CO2)、食盐等为原料制取纯碱,相关流程如下:

1)流程中循环利用的物质有H2O_____(写化学式)。

2)请写出步骤中的化学反应方程式_____

3)已知A为铵态氮肥,请推断该物质为_____(写化学式)。

4)侯氏制碱法制取纯碱过程中部分物质的溶解度曲线如下,试回答下列问题:

60℃时,27.6gNH4Cl完全溶解至少需要_____g水。

②从图中可以看出温度高于60℃,NaHCO3的溶解度曲线“消失”了,原因是_____

③结合上述化学反应方程式和物质的溶解度曲线回答,在氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵中,先结晶析出的物质是_____(填物质名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:

1)写出仪器②的名称_______;用途______(写一种)

2)实验室制取并收集一瓶氧气,小雪同学用高锰酸钾制取氧气,选择了仪器①⑤⑧,她还需选择上图仪器中的____(填序号, 下同) ;小慧同学用过氧化氢和二氧化锰混合来制取氧气,她选择的仪器除了⑤⑥之外,还需要是______ 小红同学认为小慧的实验装置还可用来制取并收集二氧化碳,请写出制备三氧化碳的化学方程式:_________

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【题目】如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:

1Vc的化学式为_____;

2Vc中碳、氢元素的质量比为_____;

3)小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果。

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【题目】中和反应实验时,小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。

(提出问题)上述实验中发生反应的化学方程为_____,那反应后溶液中的溶质是什么?

(提出猜想)猜想一:溶质是Na2SO4 猜想二:溶质是Na2SO4 NaOH 猜想三:溶质是______

(查阅资料)Na2SO4 溶液呈中性

(实验探究)小聪同学设计如下的实验方案

方法步骤

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞不变红色

猜想一正确

猜想二不正确

方案二

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,

滴加BaCl2溶液

出现白色沉淀

猜想三正确

方案三

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量的黑色CuO粉末,振荡

_

猜想三正确

(方案评价)同学们对小聪的实验方案讨论后认为:

①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是___

②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是___

③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。

(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑反应物的用量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

1)指出图中标有数字的仪器名称:____________

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用____(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的符号表达式____;若要收集较为纯净的氧气最好选用___装置。

3F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从__(填“a 或“b)进入F中。

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【题目】某碳酸钠样品,可能含有碳酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾中的一种或几种杂质:为确定其成分,进行如下实验

1)取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解,得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量硝酸银溶液,有白色沉淀产生,再加入足量稀硝酸充分反应后,部分白色沉淀消失;

2)另取10.6g该样品粉未于烧杯中,加水使其完全溶解,再加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,生成4g气体。下列说法中不正确的是(  )

A.杂质中一定不含硫酸铜和碳酸钙B.杂质中一定含有氯化钾和碳酸钾

C.所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%D.该包粉末的组成有两种可能

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