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二氧化碳、水等物质在生活和生产中具有广泛的用途.
(1)从宏观组成角度看,二氧化碳、水都含有________元素;从微观构成角度看,二氧化碳、水都是由________构成的(填“分子”或“原子”或“离子”).
(2)化学反应或物质溶解于水时,往往还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化.例如,二氧化碳与碳的反应________热量(选填“吸收”或“放出”),硝酸铵溶解于水时,溶液的温度________(选填“升高”或“降低”).
(3)反应物相同时,若条件不同,产物有可能不同.例如,CO2+H2O═H2CO3,6CO2+6H2O 数学公式C6H12O6+6________.
(4)有二氧化碳或水生成的反应很多(如图所示),请按要求写出一个化学方程式:

①有水生成的化合反应:________;
②有二氧化碳生成的其他反应(不属于基本反应类型):________.
(5)水、二氧化碳对人类生活也有一定的影响,如铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的氧气和________等发生的缓慢氧化反应,向空气中过量排放二氧化碳会引起________.

解:(1)二氧化碳是由碳氧两种元素组成,水是由氢氧两种元素组成的,因此二氧化碳、水都含有氧元素.从微观构成角度看,二氧化碳、水都是由分子构成的.故答案为:氧 分子
(2)化学反应或物质溶解于水时,往往还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化.二氧化碳与碳的反应是在高温下进行的,是吸热反应.硝酸铵溶解是吸热的,温度会降低.故答案为:吸收 降低
(3)据据质量守恒定律,在反应前后各元素原子的个数不变.从6CO2+6H2O C6H12O6+6x看C、H反应前后除物质x外个数已经相等,故x中无 C、H.O反应前共有18个,反应后除x外有6个,所以6x中有12个,所以x中有2个.故答案为:O2
(4)化合反应是由两种或两种以上的物质生成另外一种物质的化学反应;分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物的化学反应;复分解反应是两种化合物相互反应生成另外两种化合物的反应.有水生成的化合反应可选2H2+O22H2O;有二氧化碳生成的其他反应(不属于基本反应类型)可选3CO+Fe2O32Fe+3CO2
故答案为:2H2+O22H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(5)铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的氧气和水等发生的缓慢氧化反应;向空气中过量排放二氧化碳会引起温室效应,温度变高.故答案为:水 温室效应
分析:(1)从物质的微观组成和宏观组成角度分析;
(2)根据化学反应或物质溶解于水时,往往还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化的角度分析;
(3)根据质量守恒定律进行分析;
(4)从反应类型角度进行分析;
(5)从钢铁锈蚀的原理和二氧化碳对环境的影响角度分析.
点评:本题主要考察了物质的宏观微观组成、化学反应或物质溶解于水时温度的变化、质量守恒定律、化学方程式的书写等基础知识,重在让学生掌握基本知识和基本技能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

近几十年来,由于人类消耗的能源急剧增加,森林、草原遭到破坏,大气中二氧化碳的含量不断上升.二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”.有人认为,全球变暖将可能导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化,农业减产等.下面我们对二氧化碳有关问题进行探究.
(1)植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于
①②③④
①②③④
(填序号)
①动植物的呼吸作用;  ②化石燃料的燃烧;  ③死亡动植物的腐烂;  ④某些矿物如CaCO3等的加热分解.
(2)写出符合下列要求的化学方程式,生成物中必须有二氧化碳.
①化合反应
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

②分解反应
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2

③置换反应
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2

(3)啤酒(或可乐、雪碧等)是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质.请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:
气体通入石灰水中,看是否变浑浊.变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的就不是二氧化碳
气体通入石灰水中,看是否变浑浊.变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的就不是二氧化碳

方法二:
把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中,能否使紫色石蕊试液变红,能变红的是二氧化碳,不变红的就不是二氧化碳
把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中,能否使紫色石蕊试液变红,能变红的是二氧化碳,不变红的就不是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳、水等物质在生活和生产中具有广泛的用途.
(1)从宏观组成角度看,二氧化碳、水都含有
元素;从微观构成角度看,二氧化碳、水都是由
分子
分子
构成的(填“分子”或“原子”或“离子”).
(2)化学反应或物质溶解于水时,往往还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化.例如,二氧化碳与碳的反应
吸收
吸收
热量(选填“吸收”或“放出”),硝酸铵溶解于水时,溶液的温度
降低
降低
(选填“升高”或“降低”).
(3)反应物相同时,若条件不同,产物有可能不同.例如,CO2+H2O═H2CO3,6CO2+6H2
 叶绿素 
.
光照
C6H12O6+6
O2
O2

(4)有二氧化碳或水生成的反应很多(如图所示),请按要求写出一个化学方程式:

①有水生成的化合反应:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

②有二氧化碳生成的其他反应(不属于基本反应类型):
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(5)水、二氧化碳对人类生活也有一定的影响,如铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的氧气和
等发生的缓慢氧化反应,向空气中过量排放二氧化碳会引起
温室效应
温室效应

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省南通市海安县紫石中学九年级适应性考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(9分) 二氧化碳、水等物质在生活和生产中具有广泛的用途。
(1)从宏观组成角度看,二氧化碳、水都含有         元素;从微观构成角度看,二氧化碳、水都是由         构成的(填“分子”或“原子”或“离子”)。
(2)化学反应或物质溶解于水时,往往还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化。例如,二氧化碳与碳的反应      热量(选填“吸收”或“放出”),硝酸铵溶解于水时,溶液的温度      (选填“升高”或“降低”)。
(3)反应物相同时,若条件不同,产物有可能不同。例如,CO2+H2O===H2CO3
6CO2+6H2OC6H12O6+ 6    。
(4)有二氧化碳或水生成的反应很多(如下图所示),请按要求写出一个化学方程式:

①有水生成的化合反应:                                
②有二氧化碳生成的其他反应(不属于基本反应类型):                        
(5)水、二氧化碳对人类生活也有一定的影响,如铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的氧气和       等发生的缓慢氧化反应,向空气中过量排放二氧化碳会引起      

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省南通市九年级适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分) 二氧化碳、水等物质在生活和生产中具有广泛的用途。

(1)从宏观组成角度看,二氧化碳、水都含有          元素;从微观构成角度看,二氧化碳、水都是由          构成的(填“分子”或“原子”或“离子”)。

(2)化学反应或物质溶解于水时,往往还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化。例如,二氧化碳与碳的反应       热量(选填“吸收”或“放出”),硝酸铵溶解于水时,溶液的温度       (选填“升高”或“降低”)。

(3)反应物相同时,若条件不同,产物有可能不同。例如,CO2+H2O===H2CO3

6CO2+6H2OC6H12O6+ 6     。

 

(4)有二氧化碳或水生成的反应很多(如下图所示),请按要求写出一个化学方程式:

①有水生成的化合反应:                                

②有二氧化碳生成的其他反应(不属于基本反应类型):                        

(5)水、二氧化碳对人类生活也有一定的影响,如铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的氧气和        等发生的缓慢氧化反应,向空气中过量排放二氧化碳会引起      

 

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