分析 (1)根据不同元素的最本质的区别是质子数不同解答;
(2)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可;
(3)根据原子结构示意图的意义分析回答.
解答 解:
(1)不同元素的最本质的区别是质子数不同;
(2)A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是氟,属于非金属元素,故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为9;故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知相对原子质量为19.00,没有单位g,故选项说法错误.
(3)由氟的原子结构示意图可知,最外层的电子数是7,大于4,氟原子在化学反应中易得到电子.
答案:
(1)质子数不同;
(2)B;
(3)得到.
点评 本题比较简单,了解原子结构示意图的意义和元素周期表的意义即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
清洁剂 | 84消毒液 | 洁厕灵 |
功能 | 漂洗衣物,消毒等. | 去除厕所污垢 |
有效成分 | NaClO | HCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每个分子中含有1个氧分子 | B. | 碳、氢元素的质量比是5:4 | ||
C. | 每个分子由15个原子构成 | D. | 该药物是由多种元素组成的混合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由原子直接构成 | |
B. | 钠元素的化合价为+1价 | |
C. | 碳、氧元素的质量比是1:3 | |
D. | 钠元素的质量分数是$\frac{23}{23×2+12+16×3}$×100% |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com