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为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

(1)A装置的气密性良好,但实验中并没收集到二氧化碳气体,这是因为______
(2)调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水,一直未出现浑浊现象,其可能的原因有______
(3)如果(2)中的现象是由盐酸浓度过大造成的,可将气体通过上图B、C中______装置能有效 地除去二氧化碳中的杂质气体,理由是______
(4)若得到纯净、干燥的二氧化碳气体,还应将气体通过D装置以除去可能含有的少量水蒸气,D装置中应加入的药品是______.

解:
(1)A装置的气密性良好,但实验中并没收集到二氧化碳气体,一是因为生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出,二是导管过长,不利于所生成二氧化碳气体的排出.
(2)调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水,一直未出现浑浊现象,原因是盐酸浓度过大,生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,二氧化碳与氢氧化钙生成的沉淀又和盐酸反应生成二氧化碳,故得不到沉淀;
(3)根据气体除杂的原则是既能除去杂质,还不能引进新物质,C装置中NaHCO3溶液不与CO2反应,使用C装置在除去HCl气体的同时还能进一步富集CO2,此装置可以;B装置中的NaOH溶液既能与HCl气体反应又能与CO2反应,在使用B装置除去HCl的同时,也除去了CO2,把主要物质CO2除掉了,所以不可以;
(4)浓硫酸具有吸水性,既能除去二氧化碳中的水蒸气,又不与二氧化碳反应;
故答案为:
(1)①长颈漏斗过短,生成的二氧化碳气体从漏斗逸出②导管过长,不利于所生成二氧化碳气体的排出;
(2)盐酸浓度过大,生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体;
(3)C C装置中NaHCO3溶液不与CO2反应,使用C装置在除去HCl气体的同时还能进一步富集CO2
(4)浓H2SO4
分析:(1)根据二氧化碳产生的原理结合本题中的装置图分析;
(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原理结合浓盐酸的挥发性判断;
(3)气体除杂的原则是既能除去杂质,还不能引进新物质;
(4)浓硫酸具有吸水性,既能除去二氧化碳中的水蒸气,又不与二氧化碳反应.
点评:本题是考查与二氧化碳的实验室制法有关的一系列知识要点,所以要求学生对二氧化碳的实验制法要加以延伸理解,要熟记制取二氧化碳的实验步骤、装置示意图及所用仪器的名称、注意事项,同时还考查了气体除杂的知识.
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

(1)A装置的气密性良好,但实验中并没收集到二氧化碳气体,这是因为
①长颈漏斗过短,生成的二氧化碳气体从漏斗逸出;②导管过长,不利于所生成二氧化碳气体的排出

(2)调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水,一直未出现浑浊现象,其可能的原因有
盐酸浓度过大,生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体

(3)如果(2)中的现象是由盐酸浓度过大造成的,可将气体通过上图B、C中
C
装置能有效  地除去二氧化碳中的杂质气体,理由是
C装置中NaHCO3溶液不与CO2反应,使用C装置在除去HCl气体的同时还能进一步富集CO2

(4)若得到纯净、干燥的二氧化碳气体,还应将气体通过D装置以除去可能含有的少量水蒸气,D装置中应加入的药品是
浓H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?册亨县模拟)(1)某试验小组在研究二氧化碳的性质时,利用如图所示试验装置进行试验.回答下列问题.

A中的现象是
溶液变红
溶液变红

B中反应的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质,进行如下探究.
【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢?
【查阅资料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在.
【试验探究】试验装置如图所示. 
①装置C中紫色石蕊溶液变红,是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸(H2SO3);装置D中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

②装置E的试管中溶液变无色,取该溶液加热,溶液又变为无色,其原因是
二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质,加热又分解生成了品红
二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质,加热又分解生成了品红

③此装置有一个明显的不足之处是
没有进行尾气处理
没有进行尾气处理

④活性炭也能使品红溶液褪色,其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同,其理由
活性炭的吸附过程是物理变化,而二氧化硫使溶液褪色是化学变化
活性炭的吸附过程是物理变化,而二氧化硫使溶液褪色是化学变化

【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中,观察到溶液由紫色变为无色,由此他得出的结论是:二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白.请你设计试验证明此结论是否正确(要求写出操作、现象、结论)
将褪色后的溶液加热,观察溶液颜色变化,若溶液恢复为红色,则此结论是正确的;若溶液不能恢复为红色,则此结论不正确
将褪色后的溶液加热,观察溶液颜色变化,若溶液恢复为红色,则此结论是正确的;若溶液不能恢复为红色,则此结论不正确

【试验结论】二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质,但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质.

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科目:初中化学 来源:济宁 题型:问答题

为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

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科目:初中化学 来源:2003年山东省济宁市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2003?济宁)为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

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