分析 可以根据实验目的判断物质的作用,根据物质的元素组成可以判断生成物的种类,根据物质的性质可以设计探究实验.
解答 解:(1)根据题目提供的信息(让水蒸气通过一根烧红的枪管)判定A装置中的铁粉必须加热,B装置也必须加热使水变成水蒸气因为是铁和水蒸气的反应,故答案为:A、B;
(2)熄灭加热设备,会造成加热装置内温度降低,压强减小,若没有C装置会造成倒吸,水直接进入A装置;故答案为:倒吸,水进入A装置;
(3)根据质量守恒定律,反应物中只含Fe、O、H三种元素,生成的气体也就只有两种可能:H2或O2;根据气体的性质可确定是H2;故答案为:H2.
点评 解答本题要掌握实验的目的和实验的过程,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白酒 | B. | 碳酸钠溶液 | C. | 食醋 | D. | 烧碱溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Si | B. | TiO2 | C. | SiO2 | D. | Ti |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | 镁与冷水 | 铁与冷水 | 铁与水蒸气 | 铜与冷水 | 铜与水蒸气 |
反应情况 | 缓慢反应 | 不反应 | 能反应 | 不反应 | 不反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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