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化学用语是学好化学的重要工具,请按要求写出对应的化学符号或数值;
(1)3个氢离子
 
;(2)2个过氧化氢分子
 

(3)  表示的微粒含有的电子数为
 
;(4)化合价为+6的硫的氧化物
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号及符号的意义、不同位置的数字来表示微粒,并利用原子结构中质子数与核外电子数的关系来判断微粒.
解答:解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氢离子带1个单元位的负电荷,表示为H+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢离子表示为3H+
  (2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,过氧化氢分子是多原子分子,可表示为:H2O2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个过氧化氢分子可表示为2H2O2
   (3)如题所示,该微粒所含的电子数为:2+8+6=16,故填16;
   (4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+6的硫的氧化物可表示为:
+6
S
O3
故答案为:(1)3H+;(2)2H2O2;(3)16;(4)
+6
S
O3
点评:本题考查化学用语的使用,学生应熟悉常见微粒及物质的表示方法,明确元素符号、离子符号、化学式、化合价等化学用语应规范使用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
(1)小帆同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验
实验步骤 实验现象 实验结论
用试管取无色溶液少许,
滴入2滴无色酚酞试液
无色酚酞试液变红 无色溶液中含有氢氧化钠
(2)小玉设计了另一个实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量样品于试管中,加入
 

②过滤,向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液
 

 
无色溶液中确实含有氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)小明同学用装置A和E进行制取氧气的实验,在装药品之前,他应进行的操作名称是
 
,简述该操作的基本步骤:
 
试管口棉花的作用是
 
,在制取氧气结束后,整理仪器时一定要先
 
,然后再
 
,否则可能造成的后果是
 
;某同学在观察到
 
时,开始用E装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
 
.写出该法制取氧气的文字表达式
 

(2)小红同学用过氧化氢制氧气可选用的气体发生装置为
 
,长颈漏斗可以随时向反应容器中补充液体药品.
①从长颈漏斗中加入的物质是
 
(填化学式符号),写出该方法制取氧气的文字表达式式
 

②若要收集一瓶较为干燥的氧气,则收集装置为
 
(填字母),如何检验该装置中的氧气是否收集满
 

③若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是
 
(填编号).
A.生成物只有氧气  B.不需加热  C.需加热.
(3)某些同学认为装置F也可以用来收集气体,如果用F来收集一瓶氧气,则气体应该从装置的
 
进入,若先在F中装满水,用排水法收集一满瓶氢气,则气体应该从装置的
 
端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某饼干的主要成分含有小麦粉、白砂糖、花生油、蔬菜汁、奶油、奶粉、食用盐、猪油,其中属于油脂的是
 

A、白砂糖     B、蔬菜汁      C、奶油     D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,是某一溶液的冷却过程和有关现象,下列对这一过程描述正确的是
 

A、冷却前的溶液一定是饱和溶液
B、冷却后的溶液一定是饱和溶液
C、冷却后溶液中溶质质量分数比冷却前大
D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图化合物与单质相互转化的关系回答:
(1)该反应类型属于
 
(填写基本反应类型)
(2)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是
 
,如:(用化学方程式表达)
 

(3)在常温下若乙是气体,则X是
 

(4)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则X是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立微观与宏观物质间的联系,是化学学科的特点,请回答下列有关问题
(1)在氦气,二氧化硅,铜和氯化钠4种物质中,有分子组成的是
 
,由离子组成的是
 
(写化学式),其阳离子和阴离子的结构示意图分别是
 
 

(2)在10%的硫酸溶液中存在自由移动的微粒是
 
(填微粒符号),它能和10%的氢氧化钠溶液发生
 
反应(填基本化学反应类型),反应过程中不断减少的微粒是
 
(填微粒符号),两种溶液中溶质(酸和碱)的化学计量数之比为
 
时,两者恰好完全反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

知识在于积累.下面是聪聪同学制作的化学知识卡片,请将其补充完整.
 
专题3:化学用语             NO.WZ08
摘录时间:2009年3月18日         化学用语(画线部分)      
形成化合物种类最多的元素是碳元素                    
氯化铁溶液颜色呈黄色是由铁离子引起的                
一个碳60分子由60个碳原子构成                       
氯化钙中钙元素的化合价                             

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠有两种氧化物:氧化钠(Na2O)和过氧化钠(Na2O2),氧化钠能和水化合生成一种常见的碱(NaOH);过氧化钠和水反应,也能生成这种碱,还生成一种气体单质,此气体能供给呼吸;过氧化钠和二氧化碳反应除生成碳酸钠(Na2CO3),也生成上述气体,试回答:
(1)氧化钠和水反应的化学方程式
 

(2)过氧化钠和水反应的化学方程式
 

(3)潜水艇出海时,常携带大量过氧化钠,原因是(用化学方程表示)
 

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