【题目】根据如表信息,相关说法正确的是( )
温度℃ | 溶解度/g | |||
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
20 | 36.0 | 34.0 | 37.2 | 31.6 |
40 | 36.6 | 40.0 | 45.8 | 63.9 |
60 | 37.3 | 45.5 | 55.2 | 110 |
A. 20℃时,NaCl的溶解度为36.0
B. 40℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
C. 60℃降温到20℃时,KNO3和KCl的饱和溶液析出晶体较多的是KNO3
D. 40℃时,向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解,溶液质量为145.8g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有某铝铁锌合金(A1﹣Fe-Zn)样品8.3g,将其放入200g稀硫酸中,经测定恰好完全反应,蒸发结晶,称量所得固体质量为27.5g,则所用稀硫酸的溶质质量分数为( )
A. 9.8% B. 6.26% C. 22.6% D. 19.6%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。
(提出问题)该烧杯内的溶质是什么?
(猜想假设)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl
同学们讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由______________________(用化学方程式表示)。
(查阅资料)NaCl溶液呈中性。
(实验探究)兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案,请你帮助他们完成实验报告的相关内容。
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酞试液 | 溶液无变化 | 猜想一成立 |
乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入_______。 | 有气泡生成 | 猜想二成立 |
丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加适量的CuSO4溶液 | 没有蓝色沉淀产生 | 猜想____不成立 |
(评价反思)老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告,指出甲同学的实验结论不准确,请你分析甲同学实验结论不准确的原因:___________。
(得出结论)猜想二成立
(拓展延伸)某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如下图1所示,请回答下列问题:
(1)由图1可知,该同学实验操作是________________。
A.将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
(2)由图1可知,在b点处溶液中溶质是______________________。
(3)图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程,从微粒的角度分析,此反应的微观实质_______________(合理答案即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】很多饮料中含有柠檬酸(C6 H8 O7)。下列关于柠檬酸的说法中正确的是
A. 柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成
B. 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7
C. 柠檬酸中碳元素的质量分数最大
D. 柠檬酸完全燃烧生成CO2、H2 O
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验图中夹持仪器已略去。在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。
(1)完成实验,填好表格
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
缓缓通入,点燃A处酒精喷灯一段时间。 | 木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且 ____ 。 | A中发生反应的化学方程式为 ___ 。 |
点燃B处酒精灯一段时间。 | B处玻璃管内 ___ 。 | 说明 ___ 具有还原性。 |
停止通入二氧化碳,熄灭 A、B两处火焰。 | C中 ____ 。 | C装置的作用是 __ |
(2)质疑有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由______。
(3)应用取46.4g某种铁的氧化物,用足量的CO与这种铁的氧化物充分反应,得固体33.6g,通过计算推测该铁的氧化物中Fe与O的原子个数比______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从海水中可制备纯碱和金属镁,其流程如图所示。
(1)粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下列物质:a适量的盐酸;b.稍过量的Na2CO3溶液;c稍过量的Ba(OH)2溶液。利用过滤等操作进行除杂,则加入这三种物质的先后顺序为______(填字母序号)。
(2)向饱和的氯化钠溶液中通入氨气和二氧化碳经过一系列变化,最终可制得纯碱。请写出第Ⅲ步反应的化学方程式______。
(3)写出第Ⅵ步制取金属镁的化学反应方程式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器名称:a______,b______。
(2)在实验室制取气体实验中,在加入药品之前应对发生装置进行的操作是______。
(3)实验室用高锰酸钾制取的发生装置是:______填字母序号:用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫红色的可能原因是:______。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式______。写出使用该反应制取氧气的优点:写条即可______。
(5)氢气是一种难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取,实验室制取氢气的发生装置是______,收集装置是______填字母序号。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体的制取是初中化学常见的实验(装置气密性均良好)。
①实验室制取二氧化碳。
I 仪器 m 的名称是_____。从长颈漏斗中加入的试剂名称是_____。
II 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察到石蕊变_____色。
III 用_____法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是_____。
②实验室制取氧气。
I 取用二氧化锰操作正确的是_____(选填编号)。
II 用 3%左右的双氧水可平稳地制取氧气。现有 100g 15%的双氧水,为稀释成 3%的双氧水,需加入_____g水。
III 如需制取 0.1 摩尔的氧气,所需过氧化氢的质量至少为多少克______?(根据化学方程式列式计算)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com