分析 根据酸碱指示剂与溶液相互作用时的显色情况判断实验现象,根据微观粒子的特征可以判断宏观方面的现象.浓氨水具有挥发性,分子不断运动,生石灰能与水反应,能作干燥剂.
解答 解:(1)浓氨水具有挥发性,能挥发出氨气,氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上,溶于水显碱性,使酚酞试液变红;
(2)生石灰具有吸水性,能吸收浓氨水中的水分,浓氨水浓度越大,挥发速度越快;同时生石灰与水反应放热加快了浓氨水的挥发.化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
答:(1)氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上,溶于水显碱性,碱性溶液使酚酞变红;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2.
点评 解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征和酸碱指示剂与溶液相互作用的显色情况,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验装置 | 实验步骤 |
Ⅰ.A中充满CO2,B和烧杯中均盛有96℃以上但未沸腾的热水(假设实验过程无热量损耗). Ⅱ.用注射器向A中注入一定量浓NaOH溶液,振荡后观察到B中热水沸腾. Ⅲ.另取相同装置,用注射器向A中注入20mL水,振荡后观察到B中的热水没有沸腾. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水的电解 | |
B. | 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应 | |
C. | 向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气 | |
D. | 在一定量的H2SO4和CuSO4混合液中滴加入NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中分离获得的稀有气体可用作焊接保护气 | |
B. | 活性炭吸附水中的色素和异味是物理变化 | |
C. | 空气中分离获得的氧气可用作高能燃料 | |
D. | 硬水能导电是因为有自由移动的离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铜使菌体蛋白质盐析 | |
B. | 石灰乳使菌体蛋白质溶解 | |
C. | 菌体蛋白质溶解于波尔多液 | |
D. | 波尔多液中的物质使菌体蛋白质变性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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