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某校化学兴趣小组同学为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
(1)取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体己发生变质.则无色溶液可能是:______.
(2)为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰.请根据如图部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.

实验目的      实验操作    现象结论或化学方程式
除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的______溶液,充分反应后过滤.有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为:
______
检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液.______该样品中含有氢氧化钠
阳离子OHNO3-   Cl-  SO42- CO3-
     H+溶、挥溶、挥   溶溶、挥
     Na+   溶   溶   溶   溶
Ba2+   溶   溶不溶不溶

(3)第(2)步实验操作使用了过滤操作,在过滤中使用的玻璃仪器除玻璃棒外,还有另两种分别是______,玻璃棒在过滤中的作用是______.

解:(1)碳酸盐可以与酸反应放出能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体;所以无色溶液可能是,盐酸;故答案为:盐酸.
(2)碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,可以将碳酸根离子转化为沉淀而除去;检验氢氧化钠时先要将碳酸钠除去在滴加酚酞试液检验;故答案为:溶液变红色.
(3)过滤中所需的玻璃仪器为玻璃棒、漏斗、烧杯,除去玻璃棒外为漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用为引流;故答案为:烧杯、漏斗,引流.
分析:(1)利用碳酸盐遇酸会生成二氧化碳的性质,检验碳酸钠的存在;
(2)除去碳酸钠,就是把杂质离子转化为沉淀或气体或水而除去;证明氢氧化钠变质时,要考虑碳酸钠的水溶液也显碱性;
(3)根据过滤所需的仪器进行分析即可.
点评:本题综合考查了氢氧化钠的性质以及碳酸根的检验方法及除杂方法,注意把握加入试剂的量,除杂过程中不能加入新的杂质离子,正确选择试剂.
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(2012?荔湾区一模)某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示. 
(1)从图中可以看出,10g水垢与盐酸反应生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
 g.
(2)水垢中碳酸钙的质量是
7.5
7.5
 g.
(3)除去水垢中碳酸钙至少需要质量分数为10%的盐酸的质量是
86.2
86.2
 g (最后结果保留一位小数).
(4)写出与本实验有关的化学方程式.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2 +2H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2 +2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组同学在实验测定一块大理石中碳酸钙的质量分数.他们称取的大理石质量为12.5g,将其放入足量的稀盐酸中,产生气体的情况如图所示.计算该大理石中碳酸钙的质量分数?(大理石中除碳酸钙之外的其它杂质不与盐酸发生反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各种形式的大气降水.某校化学兴趣小组同学,取刚降到地面的酸雨水样,每隔一定时间测定其pH,数据如下:
测定时间(分钟) 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
(1)从测定的数据可知;在测定的4分钟内酸雨水样的酸性是逐渐
增强
增强
(填“减弱”或“增强”).
(2)在测定的时间内,酸雨水样pH发生变化的主要原因是:酸雨中的亚硫酸(化学式是H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故.请写出反应的化学方程式:
2H2SO3+O2═2H2SO4
2H2SO3+O2═2H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢后,产生CO2气体的情况如图所示.
(1)从图中可以看出,12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
g.
(2)生成二氧化碳的速度越来越低的原因是:
盐酸的浓度越来越低
盐酸的浓度越来越低

(3)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在初中化学的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳等气体的制取和收集方法.某校化学兴趣小组同学按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:
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(1)指出下列仪器名称:③
 
,⑤
 

(2)该小组同学想制取干燥的氧气,他们在制取时使用的仪器是
 
(填序号,下同),反应的化学方程式为:
 

(3)该小组同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,他们已使用了②、④,那么他们还需使用的仪器是
 
,写出反应的化学方程式
 
,检验二氧化碳已收集满的方法是:
 

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