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实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:

a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;

b检查装置的气密性;

c点燃酒精灯给试管加热;

d用排水法收集氧气;

e熄灭酒精灯;

f将导气管从水中取出.

正确的操作顺序是(  )

 

A.

bacdfe

B.

abcdef

C.

bacdef

D.

abcdfe


考点:

制取氧气的操作步骤和注意点..

专题:

实验性简答题.

分析:

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:可记住口诀“查装定点收移熄”,所以:

b检查装置的气密性;a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;f将导气管从水中取出;e熄灭酒精灯.

解答:

解:A、实验室制取氧气的步骤:符合口诀“查装定点收移熄”,故A正确;

B、先检查制氧装置的气密性,再装药品,否则会浪费药品;先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,故B错误;

C、先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,水会倒流,可能引起试管炸裂,故C错误;

D、先检查制氧装置的气密性,如果气密性不好,再更换仪器;气密性良好,才能装药品,故D错误

故选:A.

点评:

掌握正确氧气的操作步骤,可记住口诀“查装定点收移熄”,了解各个步骤中的注意事项.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图回答问题.

(1)仪器的名称A  、B  、C  、D  

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时试管口放棉花原因:  

(3)收集氧气用图中的方法原因是:  还可以用什么方法收集:  

(4)实验完毕先撤  后撤  原因  

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值,已知铕相

对原子质量为152,核电荷数为63,则铕原子的核内中子数为

  A.152                B.63              C.215             D.89

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水的说法正确的是:(  )

 

A.

蒸馏水属于硬水

B.

净化水时,可用活性炭作杀菌剂

 

C.

水变成水蒸气,水分子变大

D.

湿衣服晾干说明水分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于物理变化的是(  )

 

A.

水沸腾产生大量水蒸气

B.

木材燃烧

 

C.

钢铁生锈

D.

黑火药爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:


地壳中含量最多的元素是(  )

 

A.

H

B.

Cu

C.

O

D.

Al

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气、水是人类赖以生存的自然资源.

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种  (填混合物或是纯净物).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能  

(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是  

(3)利用   可以区分软水和硬水.生活中将硬水软化的方法是  

(4)自来水净化过程中加入活性炭的作用是  ,加入氯气的目的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是

A.有液体进入注射器内         

B.左侧玻璃管内液面上升

C.左侧玻璃管口产生气泡

D.左侧玻璃管内液面低于试管内液面

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科目:初中化学 来源: 题型:


把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A.甲、乙、丙气体都易溶于水                    

B.乙气体比甲气体更易溶于水

C.不可以用排空气方法收集甲气体

D.可以采用排水集气方法收集丙气体

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