用下列物质的字母序号填空：
A．活性炭 B．二氧化硫 C．氧气 D．氮气 E．氦气 F．硬水
（1）可形成酸雨的是_______；
（2）常用于医疗冷冻的气体的是______；
（3）化学性质不活泼，可作焊接金属的保护气的是______；
（4）可用于自来水厂净水的是______；
（5）加入肥皂水发生反应产生白色垢状物的是_______；
（6）能使带火星的木条复燃的是________。
BDEAFC 【解析】 (1)二氧化硫能和水反应生成酸性物质，能使雨水呈酸性； (2)液氮能提供低温环境，应用于医疗冷冻； (3)氦气化学性质不活泼，可作焊接金属的保护气； (4)活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以可用于自来水厂净水； (5)硬水中含有较多钙镁离子化合物，加入肥皂水发生反应产生白色垢状物； (6)氧气能支持燃烧，能使带火星的木条...
轻巧夺冠周测月考直通名校系列答案科目：初中化学 来源：海南省2018届九年级沪教版化学第一章基础强化练习题 题型：单选题
空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最多的两种气体是（ ）
A. 氧气、氮气 B. 氮气 、二氧化碳 C. 氧气 、水 D. 二氧化碳、水
A 【解析】 空气中各成分体积含量由高到低的顺序为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，杂质0.03%。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版（全国）下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型：单选题
下列与生活密切相关的化学知识中，说法正确的是( )
A. 可用亚硝酸钠代替食盐作调味品 B. 可用灼烧法区分羊毛和合成纤维
C. 只能通过吃药的方法补充钙元素 D. 用碳酸钙用作食品干燥剂
B 【解析】 A、亚硝酸钠有咸味，但它有毒，不能代替食盐作调味品，故选项说法错误． B、用燃烧法鉴别合成维和羊毛，羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧基本是无味的，故选项说法正确． C、牛奶、肉类食品等食物中含有丰富的钙元素，故也可以从牛奶、肉类食品等食物中得到所需的钙元素，故选项说法错误． D、碳酸钙不具有吸水性也不能与反应，不能作为食品干燥剂，故选项说法错误． ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册：实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型：填空题
小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。
(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用______________法收集。
(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是_________。
向上排空气密度比空气的大 【解析】 试题 （1）二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择向上排空气法来收集二氧化碳。 （2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧，不能支持燃烧；蜡烛自下而上熄灭，说明了二氧化碳的密度比空气的大，这是二氧化碳的物理性质。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：推断题
A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是一种黑色固体，G是一种淡黄色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：
（1）D是____________，F是____________；
（2）写出②反应的文字表达式：_______________________________，属于基本反应类型____________反应；
（3）KMnO4的相对分子质量____________，158gKMnO4含氧元素质量___________g。
氧气（O2） 水（H2O）过氧化氢水+氧气分解反应15864 【解析】 (1)气体D能使带火星的木条复燃，所以D是氧气，A是一种暗紫色固体，A加热会生成氧气，结合实验室制取氧气的药品和方法可知，A是高锰酸钾，B是黑色固体，所以B是二氧化锰，C是锰酸钾，H是一种有刺激性气味的气体，所以H是二氧化硫，G是一种淡黄色固体，燃烧会生成二氧化硫，所以G是硫，E是一种无色的液体，E和二氧化锰反应会...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列物质中属于纯净物的是
A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水
C 【解析】 试题混合物由多种物质组成，常见的混合物：空气、溶液、合金等，纯净物由一种物质组成，冰水是同种物质的不同状态，属于纯净物，故选C查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.1构成物质的微粒单元检测题 题型：单选题
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法正确的是
A. 图中有两种单质和两种氧化物
B. 反应物和生成物均含有毒气体
C. 生成单质与化合物的质量比为7：22
D. 生成物的分子个数比为1：1
C 【解析】 A、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子；故A不正确； B、该反应的生成物为N2和CO2，两种气体均不是有毒气体；故B不正确； C、根据该反应的化学方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知，单质N2与化合物CO2的质量比=28：（2×44）=7：22；故C正确； D、根据该反应...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型：单选题
用初中所学知识分析化学反应X+Y=Z+R，推论正确的是（ ）
A. X、Y、Z、R都只能是化合物
B. 15gX和15gY进反应，生成物Z和R的质量总和一定是30g
C. 如果X是一种酸，则Z和R中一定有一种是盐
D. 如果生成物分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱
C 【解析】 试题化学反应X+Y=Z+R中可以有单质产生，比如置换反应；15gX和15gY进反应，必须完全反应完，生成物Z和R的质量总和才一定是30g；如果X是一种酸，则Z和R中一定有一种是盐，因为酸的性质中除了和酸碱指示剂反应外，其余都会产生盐；如果生成物分别是盐和水，则反应物不一定是酸和碱，比如二氧化碳和氢氧化钠的反应。故选C.查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”过关检测题 题型：单选题
区分硬水和软水的最佳方法是（ ）
A. 观察是否澄清、透明进行区分 B. 品尝是否有异味进行区分
C. 加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分 D. 加热，观察有无固体析出进行区分
C 【解析】 A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分，故A错误； B、化学中的一些药品不能品尝，再者来说硬水、软水都没有异味，不能用品尝的方法区分，故B错误； C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水，故C正确； D、加热的方法使硬水转化为软水，不能很好区分硬水和软水，故D错误．查看答案和解析>>
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