分析 (1)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据一氧化碳与氧化铁反应的实验现象,进行分析解答.
(3)根据一氧化碳有毒,会污染环境,进行分析解答.
解答 解:(1)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,实验过程中,硬质玻璃管中的固体由棕红色逐渐变成黑色.
(3)一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,本实验的缺陷是没有设计尾气处理装置,可将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.
故答案为:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)黑;(3)没有设计尾气处理装置.
点评 本题难度不大,掌握一氧化碳的化学性质(还原性等)、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子运动加剧 | B. | 水的蒸发停止 | C. | 水的内能减少 | D. | 可能水正在结冰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟 | |
B. | 铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口上方出现大量白雾 | |
D. | 将碘酒滴入淀粉溶液中,溶液变紫色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
序号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 除去杂质 | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤 |
B | 确定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
C | 证明变质 | 取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水 |
D | 测定纯度 | 取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 草莓 | B. | 鱼 | C. | 米饭和馒头 | D. | 大豆油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向紫甘蓝汁液中加纯碱,汁液变蓝,说明纯碱是碱 | |
B. | 用玻璃瓶和水自制乐器,瓶内水越多,敲击时发出的声音音调越高 | |
C. | 燃着的蜡烛上面座一冷的瓷盘,盘底变黑,说明蜡烛中含有碳黑 | |
D. | 用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下,塑料条就象花开一样,说明摩擦可使物体带上电荷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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