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从物质分类来看,KNO3属于(  )
A、氧化物B、酸C、碱D、盐
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的分类
分析:酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物,氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物.
解答:解:硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物,属于盐.
故选:D.
点评:物质的分类知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是一种重要的盐,也是人生理活动必须的物质,根据所学知识回答:
(1)要检验生理盐水中的氯化钠,应选用的试剂是
 
(填化学式)溶液和稀硝酸
(2)除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作过程为溶解、
 
和蒸发结晶.
(3)可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl2,反应的化学方程式为
 

(4)如图为一些物质的溶解度曲线,其中氯化钠的溶解度曲线的特点是
 
从硝酸钾和氯化钠混合溶液分离出硝酸钾的最佳方法是
 

A.升温   B.降温    C.加溶剂   D.冷却热饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图所示:

(1)写出操作b的名称
 

(2)写出流程中发生反应的一个化学方程式
 

(3)该化学反应能发生的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年3月22日是第二十届“世界水日”,联合国当年确定的宣传主题是“水合作”,请根据要求,回答下列问题:

(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,试管B收集到的气体为
 
(写名称),该反应的化学方程式为
 

(2)图2是简易净水装置.该装置
 
(填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图.二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠.写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中,描述的现象错误的是(  )
A、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B、氢气燃烧时,发出淡蓝色火焰
C、红磷燃烧产生大量白色烟雾
D、硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄酒中含有白藜芦醇(C14H12O3),下列关于白藜芦醇的说法错误的是(  )
A、白藜芦醇是有机化合物
B、白藜芦醇的相对分子质量为228
C、白藜芦醇分子由碳、氢、氧原子构成
D、白藜芦醇中元素的质量比为14:12:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
向一定量稀盐酸中加水一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”.为了保护水资源,下列做法中应制止的是(  )
A、合理使用农药和化肥
B、加强对水资源的统筹规划
C、往江河里倾倒垃圾
D、工业废水处理达标后排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组利用下列装置进行气体的制取研究,请回答下列问题.

(1)写出有标号的仪器名称  ①
 
 ②
 

(2)选用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 
,A、E连接,制取的氧气不纯的原因可能是
 
(写一点即可).
(3)选用B装置制取氧气,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,其中二氧化锰的作用是
 
,为了控制该反应速率,可将标号①仪器换成
 

(4)若将F装置收集二氧化碳,则气体应从
 
端通入(填“a”或“b”).若用F装置检验制得的气体是二氧化碳,则在F装置中发生反应的化学方程式
 

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