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17.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列判断不正确的是(  )
A.T2℃丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液
B.三种物质中,溶解度随温度变化最明显的是甲
C.T2℃甲的饱和溶液温度降低,溶质的质量分数减小
D.甲和乙的饱和溶液分别由T2℃降到T1℃,甲析出晶体的质量比乙的多

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、丙的溶解度随温度的升高而减小,故T2℃丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液,正确;
B、据图可以看出,三种物质中,溶解度随温度变化最明显的是甲,正确;
C、T2℃甲的饱和溶液温度降低,会析出晶体,故溶质的质量分数减小,正确;
D、等质量的甲和乙的饱和溶液分别由T2℃降到T1℃,甲析出晶体的质量比乙的多,错误;
故选D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中,正确的是(  )
A.向试管中滴加液体,正确的基本操作如图甲所示,可保证将液体滴入试管
B.按图乙所示进行过滤操作,玻璃棒的倾斜角度不合适,很可能使液体外漏
C.如图丙所示,浓硫酸使白纸、木筷变黑,是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水
D.图丁所示的三次读数,a为俯视,b读数方法正确,c的读数比实际液体体积大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某中学研究性学习小组的同学为了测定黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数,取4份不同质量的黄铜样品,分别加入50克稀硫酸,结果如表
实验序号1234
加入样品的质量/克10203040
稀硫酸的质量/克50505050
生成H的质量/克0.20.40.5M
(1)哪几次反应中硫酸有剩余1、2.
(2)如表中M的数值0.5.
(3)计算黄铜中锌的质量分数
(4)计算稀硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是重要的自然资源.
(1)下列能确认水是由氢和氧组成的实验是:②(填序号).
①水的蒸馏②水的电解③水的蒸发④水的净化
(2)小林同学结合生活实际,例如:高锰酸钾溶于水常用于消毒、食盐溶于水可制得生理盐水等,可归纳出水的物理性质,水是良好的溶剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.人类所需要的营养物质其基本成分有六种,其中能为人体提供能量的有(  )
A.两种B.三种C.四种D.五种

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.实验室测定一瓶稀硫酸中溶质的质量分数,取该稀硫酸100g,加入足量的氯化钡溶液,完全反应后生成46.6g沉淀.试计算该稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.能源和环境成为人们日益关注的问题.目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大.
(1)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是酸雨.
(2)为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,不仅吸收了二氧化硫,还得到了某种化工产品,该工艺流程如图所示:
Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是Fe2(SO43+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4
(3)为应对人们对能源和环保的需求,需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合
该理念的有①③④(填序号).
①屋顶安装太阳能发电装置        ②焚烧田间秸秆,草木灰返田
③优化建筑设计,减少空调使用    ④乘坐轨道交通,减 少私家车使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是(  )
A.制取氧气时,始终收集不到氧气-------------装置漏气
B.量筒量取一定体积的液体时,所得液体偏少--------量液过程中俯视读数
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂----------用于引燃的火柴过长
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂------------试管口未略向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.要使如图装置中的小球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①②④;
①铁和稀硫酸②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水.

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