A. | 水果、米饭中富含蛋白质 | B. | 金属矿物资源可再生 | ||
C. | 塑料容器都适合储存食物 | D. | 碳酸钙能用作补钙剂 |
分析 A、根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.
B、根据金属矿物资源属于不可再生资源,进行分析判断.
C、塑料容器中若是用聚氯乙烯制成的,聚氯乙烯有毒,进行分析判断.
D、根据碳酸钙的性质与用途进行分析判断.
解答 解:A、水果中富含维生素;米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;故选项说法错误.
B、金属矿物资源属于不可再生资源,故选项说法错误.
C、塑料容器中若是用聚氯乙烯制成的,聚氯乙烯有毒,塑料容器不一定都适合储存食物,故选项说法错误.
D、碳酸钙可用作补钙剂,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能与食物来源、常见的塑料制品、常见盐的用途是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别CO2和N2 | 用燃着的木条 |
B | 除去氢气中的HCl和水蒸气 | 依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置 |
C | 除去FeCl3溶液中的CuCl2 | 加入过量的铁粉、过滤 |
D | 鉴别烧碱溶液和纯碱溶液 | 分别取两种溶液少量,加入几滴酚酞试液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 比较MnO2和Fe2O3的催化效果 | B. | ![]() 制取并收集CO2气体 | ||
C. | ![]() 确认CO2和NaOH已发生反应 | D. | ![]() 形成蓝色喷泉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 操作1中粉碎的目的是增大反应物接触面积 | |
B. | 操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4.化学方程式为CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4 | |
C. | 操作3的名称是过滤 | |
D. | 流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com