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7.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰B.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析;
B、根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
C、根据氢氧化钠的pH值大于7,加入盐酸后,pH值逐渐减小到7,然后小于7进行分析;
D、根据二氧化碳不会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析.

解答 解:A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以溶液的质量逐渐减小,故A错误;
B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体质量逐渐减小,锰元素的质量分数逐渐增大,故B错误;
C、氢氧化钠的pH值大于7,加入盐酸后,pH值逐渐减小到7,然后小于7,故C正确;
D、二氧化碳不会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,故D错误.
故选:C.

点评 解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.实验室进行过滤和蒸发时,都要用到的仪器是(  )
A.烧杯B.玻璃棒C.蒸发皿D.酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.
(1)将锌粒直接放到竖立的试管中砸破试管底部
(2)取下试剂瓶的瓶塞正放在桌面上污染瓶塞和药品
(3)倾倒液体药品时,标签没有朝向手心标签被腐蚀
(4)用滴管取试剂后平放或倒置腐蚀橡胶帽.
(5)用试管刷刷洗试管时,用力过猛捣碎试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.化学兴趣小组查得某品牌牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙,其它成分遇盐酸无气体产生.他们想测定该牙膏中碳酸钙的质量分数.
【实验步骤】

①按如图连接好装置,并 检查气密性;
②在B装置中加入牙膏样品8.00g;
③缓缓通入空气一段时间,关闭止水夹,然后接上C、D装置;
④打开分液漏斗活塞,滴入10%的盐酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开止水夹,再次缓缓通入空气,至C装置的质量不再增加;
⑥将C中的沉淀物过滤、洗涤、干燥,并测得固体的质量为3.94g.
【实验分析与数据处理】
(1)D装置的作用是吸收空气的水分和二氧化碳.
(2)步骤⑤中当C装置的质量不再增加说明生成的二氧化碳已经被全部吸收.
(3)通过计算得到该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是25%.
(4)若无A装置,直接通入空气,则测定结果将偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).
【交流讨论】
有同学认为不必测定C中生成的沉淀物质量,只要测定C装置在吸收CO2前后的质量,一样可以确定碳酸钙的质量分数.请判断是否可以并说明理由:不可行.盐酸具有挥发性,也可以由B进入C,且C中可能还会进入水蒸气,导致的质量差,不仅仅是二氧化碳的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌属于:微量(填“常量”或“微量”)元素,葡萄糖锌中的碳、氢原子个数比为:6:11.
(2)每支口服液中锌的质量分数为:0.05%(1g=1000mg).
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液1支,才能满足身体的需要.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是NH4Cl溶液、(NH42SO4溶液、NaCl溶液中的一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A.AgNO3溶液B.Ba(OH)2溶液C.K2CO3溶液D.BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡冒出,则滤渣留在滤纸上的物质是(  )
A.Cu、MgB.Fe、CuC.CuD.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作正确的是(  )
A.
CO2气体的验满
B.
测定溶液的pH
C.
熄灭酒精灯
D.
加热胆矾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应属于置换反应.
(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的氧气、水发生化学反应的过程.

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同步练习册答案