化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。
(提出问题)金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?
(做出猜想)a.可能与金属本身的性质有关;b.可能与盐酸的浓度有关。
(设计探究)实验所用金属均已用砂纸打磨。
(1)(实验Ⅰ)为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式:________。从实验现象可判断金属活动性:Zn________(选填“<”“=”或“>”)Fe。
(2)(得出结论)金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是________。
(3)(实验Ⅱ)为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是________。
(4)所用药品、实验数据如表:
(得出结论)金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是________。
(5)(反思评价)根据表中实验Ⅱ数据分析,请解释锌与盐酸反应最后变慢的原因: ________。
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;>金属活动性越强,反应越剧烈通过注射器往右移动的体积测得生成氢气的体积其他条件相同时,盐酸浓度越大,反应越剧烈盐酸浓度变小,反应速率减慢 【解析】 (1)金属的活动性越强,与盐酸反应越剧烈。(2)金属活动性越强,与酸反应越剧烈。(3)锥形瓶内有氢气产生,压强变大,使得注射器的活塞向右移动,向右移动的体积等于生成氢气的体积。(4)从表中数据可看出,其他...科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学1.1化学使生活更美好单元检测题 题型:单选题
下列属于化学变化的是( )
A. 稀有气体通电发出有色光B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
B. 利用蒸馏方法净化水
C. 切割大理石作建筑材料
B 【解析】 A、稀有气体通电发出有色光没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊生成碳酸钙和水,属于化学变化,故B正确;C、利用蒸馏方法净化水来净水没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、切割大理石作建筑材料没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。 故选:B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型:单选题
物质的化学式书写正确的是( )
A. 四氧化三铁Fe3O4 B. 碳酸HCO3 C. 氧化镁OMg D. 铜CuC1
A 【解析】 试题B中碳酸应为H2CO3;C中氧化镁MgO;D中铜CuC12。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:5.1.1金属的性质 题型:填空题
我国是现代湿法冶金术的先驱,早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”。这里的“曾青”是指____________________(如硫酸铜)。在宋朝,利用这个反应冶铜的生产具有了一定的规模,该反应的化学方程式为______________________。
可溶性的铜的化合物Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】 “曾青得铁则化为铜”,这里的曾青是指硫酸铜一类的化合物,意思是说,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型:填空题
每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.
(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:________
(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式: ①________②________.
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C+O2 CO2;3Fe+2O2 Fe3O4 【解析】 (1)铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。(2)铁粉在氧气中燃烧生成四氧化三铁,碳粉在氧气中燃烧生成二氧化碳。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型:填空题
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为________ 。
(2)该实验主要利用了铜片良好的________性。
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是________ (填序号)。
A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度
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科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型:单选题
实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是( )
选 项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为氧气 | 将带火星的木条伸入瓶 中 |
B | 鉴别 NaOH溶液和稀 H2SO4 | 分别滴加紫色石蕊溶液 |
C | 除去 CO中混有的 CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
D | 比较Fe、 Cu和 Ag的 金属活动性 | 将 Fe和 Ag分别加入CuSO4溶 液中 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、鉴别氧气用带火星的木条,将带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气,此选项正确;B、NaOH溶液能使石蕊溶液变蓝,稀 H2SO4能使石蕊溶液变红,此选项正确;C、除去二氧化碳用氢氧化钠溶液,将混合气体通过灼热的氧化铜粉末,除去的是一氧化碳,此选项错误;D、在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。将Fe和...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型:单选题
实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是( )
A. 两者可以采用相同的发生装置
B. 两者的反应原理都是分解反应
C. 两者都可用排水法收集
D. 两者的反应物都有两种
A 【解析】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解成氧气和水,大理石和稀盐酸反应生成氧气、氯化钙和水,两个反应都属于固液常温型,可以采用相同的发生装置,A选项正确;过氧化氢分解制取氧气的反应是一种反应物生成两种生成物,属于分解反应,而大理石和稀盐酸的反应中有两种反应物,不符合分解反应的概念,不属于分解反应,B选项错误;二氧化碳能溶于水,收集二氧化碳气体不用排水法,C选项错误;过氧化氢分解的反...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:基础实验4常见金属的性质 题型:单选题
化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是( )
A. 由实验甲可知金属活动性:Al>Cu
B. 由实验乙可知金属活动性:Cu>Ag
C. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>Ag
D. 实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
D 【解析】 金属活动性顺序中,排前置后。A.由实验甲可知金属活动性:Al>Cu,正确;B.由实验乙可知金属活动性:Cu>Ag,,正确;C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>Ag,正确;D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究,错误。故选D。查看答案和解析>>
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