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金属材料在工业上有广泛的用途.
(1)铝合金材质与纯铝比较,主要优点是
 

(2)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
 
共同作用的结果,工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为
 

(3)为了避免钢铁腐蚀,通常在钢铁外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图的两个实验:
①实验一,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 

②实验二,若出现
 
现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为
 
考点:合金与合金的性质,金属活动性顺序及其应用,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据铝合金的性质分析;
(2)根据铁生锈的条件解答;铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水;
(3)①从控制变量的角度进行分析;
②若铁的活动性强于铜,则铁可置换出硫酸铜中的铜.
解答:解:(1)铝合金材质与纯铝比较,强度大、质量轻;
(2)钢铁的锈蚀,实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果;
铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)①从图可以看出选取的酸的种类不同,因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理;
②实验二中,若铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
故答案为:(1)强度大、质量轻;
(2)氧气和水;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)①酸的种类不同;
②铁丝表面出现红色物质;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
点评:本题难度较大,掌握常见合金的优点、钢铁锈蚀的原理和除锈原理以及根据实验分析、解决问题方法是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.下列关于四硫富瓦烯的说法不正确的是(  )
A、是有机物
B、由三种元素组成
C、由14个原子构成
D、燃烧产物中可能含有CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品,它的化学式为C12H22FeO14,求:
(1)葡萄糖酸亚铁含有
 
种元素.
(2)一个葡萄糖酸亚铁分子中含有
 
个原子.
(3)葡萄糖酸亚铁中碳、氢、氧的原子个数比为
 

(4)葡萄糖酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为
 

(5)葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为
 

(6)葡萄糖酸亚铁中碳元素的质量分数为
 

(7)223克葡萄糖酸亚铁中含氢元素的质量为
 

(8)
 
克葡萄糖酸亚铁含有32克氧元素.
(9)若某病人要补充2.8g铁元素,医生要开给病人
 
g葡萄糖酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:
 

Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】实验步骤1:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴加几滴酚酞溶液,振荡.
实验现象1:
 
.结论:猜想一不正确.
实验步骤2:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.
实验现象3:
 
.结论:猜想二不正确,猜想三正确.
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
 

(2)验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质或方法单独使用也能完成该实验?
 
(填序号)
a.pH试纸        b.检查导电性        c.镁条      d.硝酸银溶液
(3)要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学去我市的道场山风景区游玩时,取回了若干块矿石样品,它采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测:取这种石灰石样品6g,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中的杂质不溶于水,不与盐酸反应).求:
加入稀盐酸的次序 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 10
剩余固体的质量/g 4.0 m 0.6 0.6
(1)6g石灰石样品中含有的杂质为
 

(2)m=
 

(3)反应产生的CO2的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着今年雾霾天气的频繁出现,人们对空气质量的关注度越来越高了.
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康和大气环境质量的影响更大.下列做法对PM2.5的治理能起到积极作用的是
 

①植树造林增加绿化面积                 ②建筑垃圾随意堆放
③发展马路烧烤等餐饮服务                 ④严禁焚烧垃圾、秸秆
(2)SO2是导致酸雨的有害气体之一.SO2中硫元素的化合价为
 

(3)实际生产中,经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程如图(部分条件及物质未标出).
①捕捉室内发生的化学反应的化学方程式为
 

②“高温反应炉”内发生的反应为
 
反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题.
(1)分析图1,P点处A、B两种物质的溶解度关系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”);取一定质量的A的饱和溶液,将溶液温度从t℃降低到10℃,溶液中溶质的质量分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)分析图2,要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是:①
 
;②
 

(3)10℃时,A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
 

(4)当A中含有少量B时,可以用
 
法提纯A.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求从甲烷、水、氧化铁、硫酸铜、氢氧化铁、氢氧化钡六种物质中选择合适的物质,将其化学式填写在下列空格中.
(1)一种最简单的有机物:
 

(2)一种金属氧化物:
 

(3)一种难溶的碱:
 

(4)一种可溶的盐:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组要对实验产生的废液进行研究.已知废液中可能含有硝酸钾、氯化铜、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种.请根据以下实验回答问题.
(1)首先,观察废液为无色,则废液中一定不含什么物质?
(2)然后,测试废液的pH为13,则废液中一是含有什么物质?
(3)接下来,向废液中加入过量的稀硫酸,产生白色沉淀,则废液中一定还含有什么物质?写出该反应的化学方程式.

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