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根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是(     )

A.①图是一种稀有气体元素的原子结构示意图

B.②图所示的粒子是一种离子

C.②③两图所示的粒子化学性质相似

D.③④两图表示的是两种不同元素的粒子


【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】A、根据当质子数=核外电子数,为原子,据此进行分析判断.

B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.

C、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,进行分析判断.

D、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),据此进行分析判断.

【解答】解:A、①图,质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误.

B、②图所示的粒子,质子数=核外电子数=12,为原子,故选项说法错误.

C、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,②③的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误.

D、③④粒子的核内质子数分别是12、13,核内质子数不同,是两种不同元素的粒子,故选项说法正确.

故选:D.

【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.


练习册系列答案
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正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯   B.滴加液体   C.加热液体       D.读取液体体积

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试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).如图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是(     )

A.

加热高锰酸钾制氧气

B.

向试管中加入粉末状药品的初始阶段

C.

排空气法收集氧气

D.

给液体加热

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在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大的发生.下图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答问题:

配料表

氯化钠、碘酸钾(KIO3

含碘量(以I计)/kg

30mg~60mg

包装日期

见封底

储存方法

避热、避光、密封

食用方法

烹调时,待食品熟后加入碘盐

(1)加碘食盐中的“碘”是指  字母).

A.碘分子   B.碘原子    C.碘离子    D.碘元素

(2)由储藏方法和食用方法可推测碘酸钾的化学性质之一是 

(3)碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾中碘元素的化合价为 碘酸钾的相对分子质量为  酸钾中K、I、O三种元素的质量比为 

(4)根据表中数据计算,每500克该加碘食盐中碘酸钾的质量范围是  字母)

A.15~30mg    B.25~51mg     C.51~101mg

(5)2011年日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,个别居民疯狂抢购食盐.其实防核辐射最有效的方法是服用碘片,假设某人经医生确认,每日需要补充166mg碘化钾(化学式为KI),如果用上述加碘盐来补充等量的碘,则每日至少需食用该加碘食盐的质量是多少千克?(写出计算过程,结果保留一位数字)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述不正确的是(     )

A.催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量

B.电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1:2

C.用肥皂水可以区别硬水和软水

D.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的符号表达式,并注明反应基本类型:

(1)铁在氧气中燃烧     

(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气  

(3)硝酸银见光分解生成一种金属单质和二氧化氮及供给呼吸的气体  

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科目:初中化学 来源: 题型:


“毒胶囊”成为社会焦点,铬严重超标,其中含有的铬酸钠(Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为

A.+3            B.+4           C.+5          D.+6

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已知某种NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质,测得该NH4NO3样品中氮的质量分数为24.5%,则样品中NH4NO3的质量分数为

    A.24.5%           B.49%          C.70%          D.80%

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将A.物理性质  B.化学性质  C.物理变化  D.化学变化 序号填在横线上

碳酸氢铵是一种白色固体  ,加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水  ;氨气为无色有刺激性气味的气体  ;加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠  :二氧化碳是一种无色无味的气体  ,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊  ,铁易生锈  ,带火星的木条能在氧气中燃烧  

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