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程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)如图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能有
 

(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因有:
 

 
考点:过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据过滤时注意事项和各仪器的用途分析解答;
(2)如果滤纸没有紧贴漏斗内壁,将会导致过滤速度过慢;
(3)过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔,而液体可以通过滤纸上的小孔.凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误,都能造成滤液浑浊;另外,接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果.
解答:解:(1)图中无玻璃棒引流,如不使用玻璃棒引流,会造成过滤时液体溅出,甚至会损坏滤纸;
(2)如果滤纸没有紧贴漏斗内壁,将会导致过滤速度过慢;
(3)滤纸破损,则混合物就会不经过滤直接进入滤液;待滤液体液面高于滤纸边缘,液态混合物也会从过滤器外侧流下;接滤液的烧杯不干净,滤液也会浑浊;
故答案为:
(1)玻璃棒;引流;
(2)滤纸未紧贴漏斗内壁;
(3)滤纸破损;液面高于滤纸的边缘.
点评:化学基本操作是化学实验的基础,也是中考考试重要内容之一,了解常见基本操作的注意事项和方法才能正确实验,达到预期的目的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明有关反应的基本类型.
(1)用过氧化氢溶液制氧气
 

(2)红磷在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定pH大小的简单办法是使用
 
,具体操作是用
 
蘸取待测液少许滴在
 
,将显示的颜色与
 
对照.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活需要能量.下列能量主要由化学变化产生的是(  )
A、电熨斗通电发出热量
B、电灯通电发光
C、利用水流产生的能量推动水磨
D、煤炭燃烧放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组用如图装置进行氧气的制备实验.

(1)写出编号仪器的名称:①
 
 ②
 
 ③
 

(2)装置A的试管中发生反应的文字表达式是:
 
,属于
 
反应(填基本反应类型),其中二氧化锰的作用是
 

(3)某同学选择A和C组合制取氧气,实验操作①将药品加入试管中,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤用排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管撤离水面.该实验正确的操作顺序是:
 

(4)装置B收集氧气的方法是
 
集气法,这种方法收集的氧气中含有的杂质气体主要是
 
;导管伸到集气瓶底部的目的是
 

(5)装置C收集氧气的方法是
 
集气法,装置D收集氧气的原理与装置C相似,同时装置D、E组合还可以测量收集到的氧气的
 
,读数时,视线必须与
 
保持水平.
(6)常温下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室应该选择
 
法收集氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯酸钾和二氧化锰的混合物B克,加热一段时间,固体混合物的质量A克,求:
(1)固体混合物有哪些?
(2)生成氧气多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碱Cu(OH)2的性质的叙述中正确的是(  )
A、Cu(OH)2能使酚酞试液变红色
B、Cu(OH)2能与CO2反应生成CuCO3和H2O
C、Cu(OH)2能与盐酸反应
D、Cu(OH)2能与BaCl2反应生成盐和碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

准确称20g样品铁矿石主要成分Fe2O3,杂质不参与反应,高温下用定量CO气体还原,充分反应,剩余固体15g,求:铁矿石中Fe2O3质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
;   
(2)铝丝在氧气中燃烧
 

(3)硫在氧气中燃烧
 
;   
(4)木炭在氧气中燃烧
 

(5)磷在空气中燃烧
 
;       
(6)实验室只用一种固体制氧气
 

(7)实验室不用加热制氧气
 

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