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    【题目】与元素的化学性质密切相关的是原子的

    A．相对原子质量 B．中子数 C．质子数 D．最外层电子数

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：与元素的化学性质密切相关的是原子的最外层电子数，故答案选择D

    练习册系列答案
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    【题目】下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是

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    【题目】空气是我们赖以生存的宝贵资源。

    （1）医疗急救时需要用到纯氧，这利用了氧气的性质是 。

    （2）二氧化碳可用于灭火，这利用了二氧化碳的性质是 。

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    【题目】2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是

    A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

    B．利用海水的潮汐变化可以获得电能

    C．电解水时，能量由化学能转化为电能

    D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量

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    【题目】下列实验操作不能达到相应实验目的的是

    A．点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气

    B．把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃，证明瓶中气体为氧气

    C．将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭，证明二氧化碳能灭火

    D．分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关燃烧的说法正确的是

    A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

    B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

    C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

    D．天然气、乙醇均是可再生能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质性质与用途的说法一致的是

    A．一氧化碳具有还原性，可用于铁的冶炼

    B．金属铝不能与氧气反应，常用与制作炊具

    C．氮气性质稳定，可用于制氮肥

    D．活性炭具有吸附性，常用于自来水杀菌消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是

    A．增加可燃物，可以使燃烧更旺 B．增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺

    C．清除可燃物，达到灭火的目的 D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(8分)下图的甲、乙、丙表示初化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液含有适量的甲，可帮助消化。图“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

    （1）写出甲的化学式 。

    （2）①若乙在常温下为液体，丙可用改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 。

    ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与①的丙发生复分解反应，其化学方程式为 (写一个即可)。

    ①的乙和②的乙发生化合反应的化学方程式为 。

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