【题目】氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是
A.两种物质溶解度都随温度升高而增大
B.45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃,始终没有晶体析出
D.20℃配制100g5%硫酸钠溶液,若量水时俯视读数,则所得溶液质量分数偏大
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【题目】水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
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【题目】下列关于水的说法不正确的是
A.水的三态之间的转化属于物理变化
B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
C.水的软化是将海水变成可饮用的淡水
D.河水得到的水仍是混合物
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【题目】生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是
A.食品袋内充入氮气——防止食品变质
B.室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒
C.铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质没有铁活泼
D.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物
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【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是
A.氯化钠和碳酸钙粉末:加水 B.羊毛线和棉线:灼烧闻气味
C.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条 D.硬水和软水:加肥皂水搅拌
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【题目】实验装置如下图所示,试管中装有水12g和硝酸钾9g,搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体.将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管,当烧杯中的温度达60℃时,试管中的固体恰好完全溶解.若不计加热过程中所蒸发的水量,则有关此试管内溶液的叙述,正确的是
A.加热前此溶液是不饱和溶液
B.由室温加热至60℃的过程中,此溶液的质量分数不变
C.在60℃时此溶液的质量分数为75%
D.若继续加热至65℃时此溶液的质量分数不变 ,但溶液已达到了不饱和状态
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【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将NaOH溶液加热煮沸 | 溶液变红,过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”) | |
2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是________________________。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察下图回答问题。①写出两条规律性结论:___________________________________________________;
___________________________________________________。
②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为
A.小于30s
B.30-90s
C.90-140s
D.140-180s
E.180-280s
F.大于280s
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【题目】从①氧气、②氮气、③氢气、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥水蒸气六种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。
(1)空气中含量最多的 ;
(2)医疗上用于抢救危重病人的是 ;
(3)未来最理想的气体燃料是 ;
(4)可用作人工降雨的是 ;
(5)属于污染空气的气体,且有毒是 。
(6)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有 。
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