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【题目】A、B、C、D为初中化学常见的物质,下图是它们之间的转化关系,回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A ;B

(2)写出下列化学方程式:A→ B:

C→D:

(3)在图中的物质间还存在一些转化关系,他们分别是: (填化学式)。

【答案】(1)NaOH Na2CO3

(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

(3)Na2CO3 ? NaCl Na2SO4 ? NaNO3

【解析】

试题分析:(1)由转化图可知,A的溶液显碱性,因为能生成硝酸钠,故为氢氧化钠;B为碳酸钠;C为硫酸钠;D为氯化钠,故A物质的化学式为NaOH,B物质为Na2CO3

(2)化学方程式:A→ B为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;;C→D:为BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;

(3)图中的物质间还存在一些转化关系,他们分别是:碳酸钠转化为氯化钠;硫酸钠转化为硝酸钠。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应实验时,忘记滴加酚酞试液,于是他们取反应后的溶液少许于试管中,向其中滴加了几滴酚酞试液,发现试液为无色。根据实验现象,同学们对反应后的溶质成分展开了探究。

【提出问题】反应后的溶质成分是什么?

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

【提出猜想】甲同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况: CaCl2 CaCl2和HCl; CaCl2和Ca(OH)2

【分析讨论】乙同学从实验现象分析得出:猜想肯定不合理,其理由是

【实验探究】丙同学取反应后的溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴边搅拌。实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系,如右图所示。写出实验过程中的现象 ,在0-V1段中主要发生反应的方程式为

【得出结论】甲同学的猜想中, (填序号)合理。

【反思讨论】(1)学习小组结合图像,分析了丙同学实验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是 (填字母)。

A.氯化钙的质量先增大后减小 B.氯化钠质量逐渐增大,V2后不变

C. 溶液质量逐渐增大 D.Na2CO3溶液体积为V2时,溶液中有NaCl和CaCl2

(2)小组同学讨论分析,发现烧杯内溶液的pH随着Na2CO3溶液体积的增加而发生改变,请你在下图中帮他们绘制出随着Na2CO3溶液体积的增加溶液pH的变化图像。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是(

A.蜡烛照明 B.水力发电 C.太阳能供热 D.电热器取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)仪器x的名称是

(2)实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端 ,然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞;

(3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填装置代号)作为气体的发生装置

(4)实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为____________若要制取纯度较高的氧气应采用的收集方法是___________

(5)请从以下装置选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。

按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序

( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )……(可不填满,也可补充)

(6)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液显碱性。实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计下图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

装置I中的现象是________;

装置H的作用是________;

根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为________;(填KLM

7)将CO2和O2通入图N进行分离,最后收集到的气体是

ACO2、O2 BCO2 CO2 DO2、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢是新型清洁能源,但难储运.研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是(

A.该元素原于的质子数为57

B.该元素原子的核电荷数为57

C.该元素原于的核外电子数为57

D.该元素为非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:

(1)操作1:将废渣粉粹是为了

(2)操作2:焙烧.CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,写出其反应化学方程式

(3)操作3是 (填名称);此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯 等.

(4)流程图中能循环利用的物质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将分子、原子、离子、质子、中子和电子分别填入下列空格中

(1)化学变化中的最小粒子是

(2)保持氧气化学性质的最小粒子是氧气

(3)原子核是由 组成的;

(4)金属元素的原子在化学反应中易失去 变成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是(

A.点燃蜡烛,生成二氧化碳和水

B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰

D.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的

没有给试管均匀预热 夹试管的铁夹夹得过紧 试管外壁有水 管口未向下倾斜 加热时试管与灯芯接触 用排水集气法收集完氧气,先撤离酒精灯

A. 全部 B. ①②④ C. D. ④⑥

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同步练习册答案