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    9．下列有关合成材料的说法不正确的是（　　）
    A．三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶
    B．涤纶、腈纶、棉花都是合成纤维
    C．电木插座断电后不能进行热修补
    D．可通过灼烧闻气体、观察燃烧产物的方法鉴别纯羊毛衫

    分析 A、根据三大合成材料的种类，进行分析判断．
    B、合成纤维是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制，进行分析判断．
    C、根据电木插座是用热固性塑料制成的，进行分析判断．
    D、纯羊毛衫的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．

    解答 解：A、三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶，故选项说法正确．
    B、涤纶、腈纶均属于合成纤维；棉花属于天然纤维，故选项说法错误．
    C、电木插座是用热固性塑料制成的，不能进行热修补，故选项说法正确．
    D、纯羊毛衫的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，且得到的固体用手能捏成粉末，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握合成材料的种类与特征、热固性塑料的特征、羊毛的检验方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．化学与生活息息相关．
    （1）人们通过食物获取各种营养．
    ①鱼类、肉类富含的营养素是蛋白质，它是构成细胞的基础物质，是机体生长的主要原料．
    ②未成年人正处于生长发育阶段，每天必须摄入足够量的钙元素，否则易得佝偻病．
    （2）汽车是重要的交通工具．
    ①多数汽车使用的燃料是汽油，它燃烧时产生的主要污染气体是一氧化碳．
    ②完成车用铅酸电池充电的化学方程式：2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充电\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+PbO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数．现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示．分析并计算：
    （1）a点溶液中含有的离子有Na+、H+、SO42-．
    （2）稀硫酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．使物质燃烧应具备的条件是（　　）
    A．只要有充足的氧气B．只要是可燃物
    C．只要是可燃物达到了一定的温度D．以上三个条件同时具备

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数．
    查阅资料：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；常温下氧气密度为1.42g/L．
    设计原理：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出H2O2的质量，继而得双氧水溶液中溶质的质量分数．
    过程方法：（1）小海首先设计（如图1）：向装有样品溶液（20g）的锥形瓶（75g）中投入0.5g二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95.3g，则产生氧气的质量是0.2g，双氧水溶液中溶质的质量分数为2.125%．

    （2）小林对小海的设计提出质疑后，设计如图2方案（只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管），请你说明小林质疑的理由是氧气会带走水蒸气．
    （3）小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计如图3方案（试剂用量不变）．请你说明小明认为他们误差较大的原因：托盘天平的精确度为0.1g，误差较大．如果要满足小明的要求，该实验需用的量筒规格为B．
    A、100mL         B、250mL       C、500mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．科学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．其化学方程式为：2H2S+SO2═3S↓+2H2O．
    （1）充分反应后，将在两瓶内壁上观察到的现象是内壁附着淡黄色固体颗粒，同时有水雾出现
    （2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了．
    （3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．根据此原理，该实验充分反应后，集气瓶中留有的气体是SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）
    A．
    如图表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
    B．
    如图表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的O2的质量与反应时间t的关系
    C．
    如图表示往锌中加入足量的稀H2SO4，产生的H2的质量m与反应时间t的关系
    D．
    如图表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量与加NaOH溶液质量关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．写出下列反应的化学方程式，并填空．
    （1）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，应选用的装置是B（填序号），收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．
    （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是喷湿的部分由紫变红，此现象说明CO2具有的化学性质是二氧化碳和水反应生成酸．
    （4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是燃烧不一定有氧气参加．
    （5）如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置-（用序号填空）．

    ①实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选用的发生装置可用A，收集装置可用C或D．
    ②实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为B，收集装置为D．

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