A. | 都不能 | B. | 只有②③能 | C. | 只有①③能 | D. | 都能 |
分析 ①根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳进行光合作用生成氧气,碳不充分燃烧生成一氧化碳进行分析;
②根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
③根据碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸钠和氢氧化钠生成氢氧化钠和硫酸钡沉淀,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析.
解答 解:①一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳进行光合作用生成氧气,碳不充分燃烧生成一氧化碳,可以一步实现,故①正确;
②铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,可以一步实现,故②正确;
③碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸钠和氢氧化钠生成氢氧化钠和硫酸钡沉淀,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,可以一步实现,故③正确.
故选:D.
点评 本考点属于实验题中的物质的制备和转化,需要掌握常见物质的性质,还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件,并注意根据题目给出的信息判断物质的组成.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 香蕉 | B. | ![]() 米饭 | C. | ![]() 西红柿 | D. | ![]() 牛肉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对苯二胺是有机物 | |
B. | 对苯二胺中碳、氢、氮元素的原子个数比为3:4:1 | |
C. | 对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成 | |
D. | 对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为$\frac{12×6}{12×6+1×8+14×2}$×100% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的组成:苏打、纯碱──化学式都是Na2CO3;蔗糖、葡萄糖、淀粉──都属于糖类物质 | |
B. | 化学与生活:酒精、汽油、液化气──都是易燃物;热塑性塑料──链状结构 | |
C. | 物质与变化:量体温的温度计中液体体积的变化──分子间隔变化;碳酸氢铵与草木灰混用──产生氨气而降低肥效 | |
D. | 食品与健康:霉变的大米、花生等会危害人体健康──含有毒物质;人体缺碘──多吃海带、紫菜、海鲜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,没有白色沉淀生成 | |
B. | 取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生 | |
C. | 向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质 | |
D. | 取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
C. | 向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出 | |
D. | 水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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