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10.如图各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(  )
A.都不能B.只有②③能C.只有①③能D.都能

分析 ①根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳进行光合作用生成氧气,碳不充分燃烧生成一氧化碳进行分析;
②根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
③根据碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸钠和氢氧化钠生成氢氧化钠和硫酸钡沉淀,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析.

解答 解:①一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳进行光合作用生成氧气,碳不充分燃烧生成一氧化碳,可以一步实现,故①正确;
②铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,可以一步实现,故②正确;
③碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸钠和氢氧化钠生成氢氧化钠和硫酸钡沉淀,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,可以一步实现,故③正确.
故选:D.

点评 本考点属于实验题中的物质的制备和转化,需要掌握常见物质的性质,还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件,并注意根据题目给出的信息判断物质的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.2015年中考期间,“吃得营养、吃出健康”是九年级同学的营养追求,下列食物中,能提供大量蛋白质的是(  )
A.
香蕉
B.
米饭
C.
西红柿
D.
牛肉

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.氯化钠是一种重要的资源
(1)氯化钠是重要的调味品,下面示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.

图1:是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由离子(选填“原子”、“分子”或“离子”)构成的;由图可看出,元素的化学性质与最外层电子数密切相关.
图2:描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为复分解反应.
图3:表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是ClO2(填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为+3.
(2)氯化钠在海水中储量很丰富
①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程(如图4示):已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是A(填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是CD(填编号).
②氯化钠.硝酸钾.硒酸镉的溶解度曲线如图所示.据图5回答:溶解度变化受温度影响最大的是硝酸钾.t℃时,将25g硒酸镉加入50g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是降低温度再加入硒酸镉.
③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯硝酸钾的方法是饱冷却执和溶液(降温结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.染发时常用到的着色剂--对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法错误的是(  )
A.对苯二胺是有机物
B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的原子个数比为3:4:1
C.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成
D.对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为$\frac{12×6}{12×6+1×8+14×2}$×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)生活中人们常说:①高原上缺氧 ②海产品中含锌 ③胃酸过多 ④硬水中含较多钙、镁离子.请用化学用语表示:
①中的“氧”O2;②中的“锌”Zn;③中的“酸”HCl;④中的“镁离子”Mg2+
(2)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
①电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,正极上与负极上产生气体体积比为1:2;
②铝制品不易被氧化,原因是:4Al+3O2═2Al2O3 用符号表示生成物中铝的化合价是$\stackrel{+3}{A{l}_{2}}{O}_{3}$;
③植物的光合作用:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$6C6H12O6+6CO2,生成的有机物中碳元素的质量分数是40%;
④用赤铁矿来炼铁:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,使用CO前必须要验纯.
(3)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答:
①在40℃时,等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A小于B(选填“大于”、“小于”或“等于”);
②30℃时,130gA的饱和溶液,升温到40℃时,至少需加入A物质的质量为20g才能变成饱和溶液.
③当A中混有少量B时,用降温结晶或冷却热饱和溶液方法可以提纯固体A.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.学习化学常用到归纳的方法,下列对知识的归纳有错误的一组是(  )
A.物质的组成:苏打、纯碱──化学式都是Na2CO3;蔗糖、葡萄糖、淀粉──都属于糖类物质
B.化学与生活:酒精、汽油、液化气──都是易燃物;热塑性塑料──链状结构
C.物质与变化:量体温的温度计中液体体积的变化──分子间隔变化;碳酸氢铵与草木灰混用──产生氨气而降低肥效
D.食品与健康:霉变的大米、花生等会危害人体健康──含有毒物质;人体缺碘──多吃海带、紫菜、海鲜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是(  )
A.取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,没有白色沉淀生成
B.取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生
C.向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质
D.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验现象不正确的是(  )
A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出
D.水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳.现有碳和氧化铜的混合物20g.其中氧元素的质量分数为18%,高温加热该混合物一段时间后,产生4.4g二氧化碳.计算:
(1)参加反应的氧化铜的质量.
(2)剩余固体中氧元素的质量分数(计算结果保留到0.1%).

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