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9.作为实用的、富于创造性的中心学科,人类越来越离不开化学了.
(1)认识物质世界需要化学.如空气中的氮气,自然界的水,生活中的食盐,写出这三种物质的化学式N2、H2O、NaCl.
(2)农作物的增产依赖化学.如常用的化肥NH4Cl,请标出氮元素的化合价是$\stackrel{-3}{N}$H4Cl.氮肥和磷肥可根据其外观颜色的不同加以区别,这里“外观颜色”属于物理性质(填“物理”或“化学”)
(3)各种新药合成依靠化学,2015年1月,中国自主知识产权的原创抗癌新药西达苯胺获准全球上市.西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2,该物质由五种元素组成,一个西达苯胺分子中有48个原子,西达苯胺中质量分数最大的元素是碳.

分析 (1)根据单质与化合物的化学式的写法来分析解答;
(2)根据化合价的表示方法以及物质性质的分类来分析;
(3)根据物质的化学式的含义、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.

解答 解:(1)氮气是由双原子分子构成的单质,其化学式为N2;水的化学式为H2O;食盐是氯化钠的俗称,其化学式为NaCl;故填:N2;H2O;NaCl;
(2)在氯化铵中,氢元素显+1价,氯元素显-1价,设其中氮元素的化合价为x,则x+(+1)×4+(-1)=0,x=-3;故填:$\stackrel{-3}{N}$H4Cl;
物质的颜色不需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;故填:物理;
(3)由西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2可知,它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成,一个西达苯胺分子中共有的原子数是22+19+1+4+2=48,西达苯胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为(12×22):(1×19):(19×1):(14×4):(16×2)=264:19:19:56:32,因此西达苯胺中质量分数最大的元素是碳.故答案为:五;48;碳.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.程伟同学将浑浊的湖水样品,倒人烧杯中,先加人明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下列装置进行过滤,请问:
(1)图中还差一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;此外还有什么错误漏斗下端没紧靠烧杯内壁.
(2)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!他的观点是否正确否(是或否)若要制取纯水,还需采用的净化方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.材料1:臭氧(化学式为O3)是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①臭氧属于纯净物(填“纯净物”或“混合物”);
②物理性质:淡蓝色气体、密度大于空气;
③用途:臭氧可以应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒;
(2)根据材料2,对于复印机房的工作人员,你应该提醒他们注意什么问题通风;
(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式:氧气$\stackrel{高压电}{→}$臭氧;
(4)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式:磷+臭氧$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:开发新的制冷剂代替氟利昂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.A、B、C为周期表1-18号中的元素,在周期表中的位置如图所示.已知A的核电荷数为7,三种元素的核电荷数之和为31.
(1)B的名称为氧;
(2)C的单质与B单质反应化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)用H2B2制取B2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)AH3溶液中滴加酚酞试液的现象为无色酚酞试液变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤,活性炭的作用是吸附.
(2)净化后是硬水还是软水?可用肥皂水来检验.
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(3)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是ABC.(填字母编号)
(4)能够消毒杀菌的步骤为D.(填字母编号)
(5)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物?混合物.
(6)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用煮沸的方法降低水的硬度.
(7)我国淡水资源非常有限,请列举一种日常生活中节水的方法:洗米水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.以下是探究水的组成的实验.如图是电解水实验的示意图.
①写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②A端接电池负极(填“正”或“负”);若正极产生12mL气体,则负极产生24mL气体.
③电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)水分子;
④该实验可证明水是由氢元素和氧元素(写元素名称)组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.有下列物质:①液氧;②铁粉;③五氧化二磷;④蒸馏水;⑤过氧化氢溶液;⑥空气;⑦高锰酸钾.请用序号填空:
(1)属于纯净物的是①②③④⑦(2)属于单质的是①②
(3)属于化合物的是③④⑦(4)属于氧化物的是③④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.生活垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾.可回收垃圾包括玻璃、废纸、金属、以及塑料等;剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮等厨余垃圾,可以利用生物技术进行堆肥处理;废旧电池、日光灯等物品中含有汞、镉等有害元素需要特别处理.
通过阅读资料,你对生活垃圾减量分类处理的看法是(1)减少环境污染;(2)节约能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱.要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的是(  )
A.分别滴加碳酸钠溶液B.分别通入二氧化碳
C.分别滴加稀盐酸D.分别长期露置于空气中

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