【题目】下列变化中，属于物理变化的是( )
A. 酒精燃烧 B. 蔗糖溶于水 C. 炸药爆炸 D. 铁钉生锈
名校联盟快乐课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如表，则下列说法中错误的是（ ）
次数 | 实验前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀盐酸的质量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固体的质量/g | 5 | 3 | 2 |
A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁
B.第2次所加入的稀盐酸未反应完
C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应
D.合金样品中铜的质量分数为40%
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．根据如图回答问题： 
（1）图甲中c仪器的名称是 ．
（2）连接仪器a与d连接时，使a较容易插入d的措施是；
（3）图乙所示实验中的错误是 ， 称取氯化钠的实际质量为g．
（4）利用装置丙制O2所用的反应物为（填名称），该反应的化学方程式为 ．
（5）图丙的气体发生装置还存在一定的不足，要使装置能控制反应速率，可选用图丁中的（选填字母编号）代替图丙中的长颈漏斗．
（6）如图2是某微型实验的装置图．挤压胶头滴管后，a处的现象是；b处反应的化学方程式是；微型装置尾部的蜡烛实验说明CO2具有的性质是（答出一条即可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图1所示，物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈做游戏．甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、氧化铜、氢氧化钠溶液、活性炭、二氧化碳中的一种，已知甲的pH小于7． 
（1）根据游戏规则，乙的化学式是 ．
（2）写出丙与丁反应的化学方程式： ． 其基本反应类型是反应．
（3）参照游戏规则，从图2中选择三种物质，使图3三位“小朋友”能够将游戏进行下去，将三种物质的标号填在图3短线上．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO42H2O加热分解的产物． （一）K2SO4的制备
（1）将CaCO3研成粉末的目的是
（2）上述流程中可循环使用的物质有CO2和（填写化学式）．
（3）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表．你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g（25℃） | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
（4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加 ， 观察现象即可判断． a．AgNO3溶液 b．过量的BaCl2溶液 c．过量的Ba（NO3）2溶液
（5）（二）研究CaSO42H2O加热分解的产物． 分离所得的CaSO42H2O含有CaCO3 ， 可用盐酸除去，该的化学反应方程式 ．
（6）为了测定CaSO42H2O和CaCO3的质量比x：y，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验． 
①实验前首先要 ， 再装入样品．装置A的作用是 ．
②已知CaSO42H2O在160℃生成CaSO4 ， 1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全．现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：
a．反应前玻璃管与样品的质量m1g b．反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c．装置C实验后增重m3g d．装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．你认为还可选用上述的（选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值．
（7）CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水．取纯净CaSO42H2O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示．①G点固体的化学式是 ． 
②将T2～1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，则H～I段发生反应的化学方程式为 ．
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