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向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水,固体完全溶解后,再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应,过滤烘干得到23.3g沉淀,经测定滤液中含有氯元素的质量为21.3g(不考虑过程中物质质量的损失),计算原固体混合物中NaCl的质量为(  )

A. 5.85g B. 11.7g C. 14.2g D. 23.4g

D 【解析】 试题根据化学反应:Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl中BaSO4与NaCl的质量关系=233:117,因为得到23.3g沉淀,所以生成NaCl的质量=11.7g,再根据元素质量=物质质量×元素的质量分数,可得出生成的NaCl中Cl的质量=11.7g×35.5/58.5×100%=7.1g,则原固体中NaCl含有的Cl质量=21.3g-7.1g=14.2g...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:填空题

回答下列问题:

(1)用于夹持试管的仪器是________,洗涤试管的仪器是_______。

(2)给试管中的液体加热时,应先进行____,试管中液体的体积最好不要超过试管容积的____。

(3)量取10 mL某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取液体的体积____(填“>”,“<”或“=”)10 mL。

(4)连接玻璃管和胶皮管时,左手拿____,右手拿____,把插入胶皮管一端____,再稍稍用力____插入。

试管夹试管刷预热1/3<胶皮管玻璃管用水润湿转动 【解析】 (1)试管夹可以用来夹持试管,试管刷可以用来清洗试管;(2)给试管中的液体加热时,应先进行预热,试管中液体的体积最好不要超过试管容积的1/3;(3)俯视读数会使得实际量取的液体比理论偏小;(4)连接玻璃管和胶皮管时,左手拿橡皮管,右手拿试管,把插入胶皮管一端用水润湿,再稍稍用力转动插入。

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型:实验题

小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后,进行如下实验:

①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。

②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。

③倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。

④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。

(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:

(2)实验中,小明用 来反映产生氧气的多少。

(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外,还可以研究的问题是

(1)用手捂住容器后,导管口有气泡产生,放开手后导管中形成一段水柱; (2)容器内气压的大小; (3)二氧化锰的质量对过氧化氢的分解快慢的影响 【解析】 试题(1)检验装置的气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:用手捂住容器后,导管口有气泡产生,放开手后导管中形成一段水柱;(2)根据图丙可知,小明用容器内气压的大小来反映产生氧气的多少;(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型:科学探究题

在探究性小组实验中,小勇同学取来一小块片状石灰石,放在酒精喷灯火焰上灼烧,维持红热状态3min~5min后,再冷却至室温。

⑴请你写出上述过程中可能发生的反应的化学方程式:________ 。

⑵请你设计一个简单的实验来证明你对最后得到的产物的判断:

①有如下猜想:(A)产物中已经形成生灰石;(B)产物中仍然含有石灰石。你的猜想是:________ (填“A”或“B”)。

②验证步骤:取适量产物放入烧杯中,先加入足量蒸馏水并充分搅拌,然后再________ 看到________ 。

③结论:证明你的猜想(填“正确”或“错误”)________  。

④你验证猜想的依据是(用化学方程式回答):________ 。

CaCO3 CaO + CO2↑;A(B);滴入几滴无色酚酞 ( 加入足量的稀盐酸 );无色酚酞变红(或无色酚酞不变色) 有气泡产生(或没有气泡产生);正确(或错误);CaO + H2O = Ca(OH)2 ( CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑) 【解析】 根据碳酸钙煅烧的化学反应,反应后生成氧化钙和气体二氧化碳;氧化钙溶于水会生成氢氧化钙,而碳酸钙不...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型:单选题

在托盘天平两边放等质量的烧杯,内均盛有等体积、等溶质量分数的盐酸.若在左右两烧杯里分别加入少许等质量锌与石灰石,反应后天平指针偏转情况是(  )

A. 左转      B. 右转     C. 仍平衡    D. 无法判断

A 【解析】 利用假设法解答本题。假设等质量锌与石灰石的质量为10g,利用锌和石灰石与盐酸反应的化学方程式计算出生成气体的质量,生成气体多,则剩余物质质量小,天平指针向另一方偏转。 假设锌与石灰石的质量为10g,设锌与盐酸反应生成氢气的质量为x,碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳的质量为y。 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 6...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型:实验题

CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质,为:甲﹣﹣软塑料瓶变瘪,乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”.

(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.在干燥管内的铜网上应盛放________

(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.写出石灰水变浑浊的化学方程式:________

CO2和NaOH是否发生了化学反应?

①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图2所示.实验现象.小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是________

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入________ ,观察到________ 现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.写出塑料瓶中先后发生的两个化学方程式________

大理石Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;二氧化碳溶于水也会出现类似现象;稀盐酸;生成气泡;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】 (1)根据实验室制取二氧化碳的药品以及稀盐酸与铁的反应分析回答;(2)根据二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水解答;①根据二氧化碳与氢氧化钠的反应以及能溶于水的性质解答;②...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是(  )

A. 检验CO2        B. 用排水法收集O2

C. 加热固体   D. 测定溶液pH

B 【解析】 A、检验二氧化碳用澄清石灰水;B、排水法收集氧气,从短管进长管出;C、给固体加热,试管口向下倾斜;D、测pH值不能将试纸浸入溶液中。 A、检验二氧化碳用澄清石灰水,不能用燃着的木条,错误;B、排水法收集氧气,从短管进长管出,正确;C、给固体加热,试管口略向下倾斜,用外焰加热,要夹在离试管口约三分之一处,错误;D、测pH值不能将试纸浸入溶液中,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018年中考化学试卷 题型:单选题

不使用其它试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用),也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是

A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

C 【解析】 A、氯化铁显黄色,可以先确定,氯化钡可以与稀硫酸和硫酸钠反应生成白色的沉淀,故氯化钡可以第2 确定,硫酸和硫酸钠不能确定,故错误; B、该反应中的氯化钡和稀盐酸不能确定,故错误; C、碳酸钠可以与硝酸反应放出气体,可以与氯化钡反应生成白色沉淀,故可以鉴别碳酸钠、硝酸和氯化钡,剩余的就是硝酸钠,故可以鉴别,正确; D、四种物质中不能鉴别,故错误。故选C。 ...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型:单选题

近几年我国一些地区时有火灾发生.如果室内遭遇火灾时,下列自救措施不正确的是(  )

A. 尽快到达最近的可用出口的楼梯   B. 可将毛巾用水浸湿,捂在口鼻上作防毒面具

C. 遇房内浓烟弥漫时,可匍匐爬行逃生     D. 躲在衣柜内等待救援

D 【解析】 A、尽快到达最近的可用楼梯出口逃走,正确; B、湿毛巾有类似防毒面具的作用,能防止吸入有毒气体和烟尘,是有效的自救措施之一,所以正确; C、浓烟集中在上方,所以房间内浓烟弥漫时,可匍匐爬行逃走,是正确的; D、衣柜是可燃物,不可躲在衣柜内等待求援,故错误. 故选D.

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