兴趣小组的同学利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸碱盐的性质,小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地得到无色、有刺激性气味的气体.
(提出问题)刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氢;猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____.
(查阅资料)SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____;
(实验探究)如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,他认为猜想2正确.
(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.
实验操作 | 实验现象 |
如图所示,将产生的气体_____ | 无明显现象 |
为进一步证明结论正确,他们又将该气体通入_____溶液中,观察到了预期的白色沉淀.
(结论)加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.
科目:初中化学 来源:广东省2018-2019学年八年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
有关空气和氧气实验说法不正确的是( )
A. 鱼类在水中要用鱼鳃呼吸,是因为氧气不易溶于水
B. 空气中的氧气主要来自于海水头藻类和际地上的植物的光合作用
C. 常况下由于氦气的化学性质十分稳定,氦气常用于填充食品袋,防止食品腐败
D. 稀有气体通电发光,是因为稀有气体在电流的作用下生成了有色物质
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科目:初中化学 来源:浙江省台州市温岭市团队六校2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
物质王国举行一场趣味篮球赛,某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中由氯化铜“队员”发球,“队员”间传球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示,图中连线间物质相互反应。则D位置“队员”代表的物质是( )
A. 铁 B. 二氧化碳 C. 硫酸 D. 氢氧化钙
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( )
A. 氯化钾溶液和硝酸钠溶液 B. 铁和硫酸铜溶液
C. 稀盐酸和氢氧化钠溶液 D. 硫酸和氯化钡溶液
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是( )
A. 碱:烧碱、熟石灰 B. 氧化物:干冰、水
C. 混合物:空气、石油 D. 复合肥料:尿素、硝酸钾
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:实验题
为了保证实验安全且成功,请关注实验中的异常情况的处理.
(1)酒精洒在桌面并燃烧时,灭火的常用方法是_____;
(2)以块状大理石和盐酸为原料,利用如图装置制取二氧化碳时,发现液体沿着导管向外涌出,最适宜的处理方法是_____;
A将锥形瓶外侧导气管封堵
B从长颈漏斗向锥形瓶加水
C拔掉胶塞,向锥形瓶中加适量水
(3)将铝片伸入盛有CuSO4溶液的试管时,无明显现象,我们可以将铝片取出并_____.
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:单选题
图表资料为我们提供很多信息,下列说法错误的是( )
A. 根据原子结构示意图,能推断原子的中子数
B. 根据元素周期表,能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
C. 根据金属活动性顺序表,能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀
D. 根据溶解度曲线,能判断从溶液中获取晶体的方法
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第一次阶段检测化学试卷 题型:单选题
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的稀盐酸、石灰水、酚酞试液,产生的现象如表。则X是下列选项中的( )
加入的物质 | 稀盐酸 | 石灰水 | 酚酞试液 |
现象 | 有气泡冒出 | 有白色沉淀 | 变成红色 |
A. Na2CO3溶液 B. 稀硫酸 C. NaOH溶液 D. NaCl溶液
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