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某化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______.
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是______(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该______.

解:(1)通常加入过量的药品,确保瓶内氧气完全消耗;
(2)实验A和B的区别在于红磷的位置,而这一点与氧气的密度有关,由于氧气的密度大于空气,所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行,也更利于氧气的消耗,所以实验设计A更合理.为了确保实验的成功,在装药品之前应该 检查装置的气密性,装置漏气会使结果不准确.
故答案为:足量;A,检查装置的气密性.
分析:(1)为保证耗尽瓶内氧气,要加入足够的药品,一般加入过量的药品;
(2)同样都是红磷,放在不同的位置会对应不同的实验结果,由于氧气相对密度较大,因此让红磷在较低的位置能够更有效消耗装置内的氧气.
点评:教材实验的再现式考查,根据实验操作图,回忆实验中注意事项,从而回答该实验的有关问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
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【集体讨论】(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)
 
,A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 

(2)小组同学设计了如图所示的两套装置,你认为合理的是
 
(填编号),为了确保实验的成功,在装药品之前应该
 

【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组    别 1 2 3 4 5 6
进入集气瓶中水的体积(mL) 20 21 19 21 22 18
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
 

通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、某化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
足量

(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是
A
(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与.
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【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置.
(1)你认为合理的是(填编号)
 

(2)该实验观察到的现象是
 

【改进实验】第二小组同学设计了C实验,优点是:
 

(1)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
1
5
,这可能是由哪几种原因引起的?
 

(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的
1
5
,氮气约为
4
5
.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是:
 

(3)若将红磷换成碳粉实验不能成功,如果要想实验成功,你打算事先在集气瓶里装上
 

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科目:初中化学 来源:《第2章 我们身边的物质》2010年单元测试卷(开明中学)(解析版) 题型:解答题

某化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______.
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是______(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该______.

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