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    （2007?长春）实验室有一包含有少量MgCl2和CaCl2的粗盐，某小组同学要得到纯净的氯化钠固体，进行了如下实验．请回答相关问题：
    第一步：除去氯化镁，将粗盐加水溶解，向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌，产生白色沉淀，过滤．发生反应的化学方程式为
    MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓
    MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓
    ．
    某同学提出：“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液，行不行？”小组同学经讨论，一致认为不可行．理由是
    会有氯化钾新杂质生成
    会有氯化钾新杂质生成
    ．
    第二步 除去氯化钙，向滤液中加入过量的
    碳酸钠
    碳酸钠
    溶液并搅拌，产生白色沉淀，过滤．
    第三步 得到氯化钠固体，向第二步实验后的滤液中加入过量的稀盐酸并搅拌，加热蒸发，得到氯化钠固体．加入过量稀盐酸的目的是
    用稀盐酸除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液或把过量的氢氧根离子和碳酸根离子
    用稀盐酸除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液或把过量的氢氧根离子和碳酸根离子
    ．
    分析：这是一道分离提纯的综合实验题，除杂的基本原则是除掉原杂质又不引入新的杂质，物理方法首选，化学方法次之，解题时重点考虑各种复分解反应的产物．
    解答：解：（1）加入氢氧化钠过量是除掉杂质氯化镁，生成物为氢氧化镁沉淀与氯化钠；如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液，产物中会有新杂质氯化钾出现．故答案为：MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓；会有氯化钾新杂质生成；
    （2）碳酸钠溶液与氯化钙反应（Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl），从而除掉氯化钙；
    （3）分析整个除杂过程：在反应中氢氧化钠碳酸钠加入量都是过量的，因此要加入过量的盐酸除掉使其转化为氯化钠．用稀盐酸除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液或把过量的氢氧根离子和碳酸根离子等．
    故答案为：第一步：MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓；会有氯化钾新杂质生成；
    第二步 碳酸钠；第三步  用稀盐酸除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液或把过量的氢氧根离子和碳酸根离子
    点评：分离混合物的原则是：①首先考虑物理方法，物理方法不可行再考虑化学方法．
    ②用化学方法分离杂质时应不能带入或生成新的杂质．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?广州）实验室有三瓶没有标签的液体，分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀盐酸，不用其他试剂，设计实验进行鉴别，并完成实验报告．
    实 验 步 骤实 验 现 象 与 结 论
      

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?长春）试管是化学实验中的常见仪器，以下装置体现了它有多种用途．结合装置回答问题：

    （1）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置可选择
    A
    A
    （填装置的序号）；
    （2）B装置可用于实验室制二氧化碳，其反应原理可用化学方程式表示为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （3）用D或E装置收集气体时，导气管接近试管底部的目的是
    排尽原有空气
    排尽原有空气
    ；
    （4）检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体，F装置中应盛放的液体是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ；
    （5）用浓硫酸干燥氢气时，气体应从F装置
    a
    a
    （填“a”或“b”）端导管进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?龙岩）实验室用金属与稀硫酸反应制取氢气时，一定不能选用的金属是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?长春）实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳．

    （1）反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （2）如图所示的仪器中，仪器D的名称为
    酒精灯
    酒精灯
    ；
    （3）请你从图所示的仪器中选择适当的仪器，组装一套实验室制取二氧化碳的装置（包括发生装置和收集装置，填写仪器的编号）
    EFG
    EFG
    ；
    （4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是
    将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，可证明是二氧化碳气体
    将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，可证明是二氧化碳气体
    ．

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