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阅读以下资料,回答问题.
某地原本有一条清澈的小河,1998年那里被规划为工业区,相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气冲天,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等.现欲对污水进行处理,请回答以下问题:
(1)若要测定该河水的酸碱度,可选用下列选项中的______.
A、色石蕊试液,B.无色酚酞试液    C、PH试纸          D、稀盐酸
(2)欲除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀、______等.
(3)要除去污水中的臭味,可采用的物质有______.
(4)设计一个简易净水装置并在图上指出所选用的器材或物品的名称.(设计的装置图画在右边的方框内)
(5)经过(2)、(3)处理后的水中,要验证是否还还存在碳酸根离子(假定无HCO3-),你认为应该怎样去检验?(请写出简单的实验步骤、现象、结论).
(6)该地区领导十分关注对河水的治理,现面向社会公开征集治理方案.请你运用所学的知识,提出不少于两条的治理河水污染的合理化建议.

【答案】分析:根据下列知识解答:PH试纸可以测定溶液的酸碱度;过滤可以把不溶于水的物质除去;活性炭具有吸附作用,可以除去试纸的色素和异味;验证碳酸根离子用稀盐酸、澄清石灰水;根据造成水资源污染的来源考虑,严禁往水源中倾倒垃圾、工业污水经处理达标后排放等措施可以防止水污染.
解答:解:
(1)用PH试纸可以测定溶液的酸碱度,故答案为:C;
(2)要除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀、过滤等.故答案为:过滤;
(3)除去污水中的臭味,可采用木炭、活性炭、除臭剂等.故答案为:活性炭(选一即可);
(4)如右图
(5)验证碳酸根离子常用滴加稀盐酸,然后将生成气体通入澄清石灰水,检验是否生成二氧化碳;
故答案为:
取少量处理过的液体于试管中,向其中加入一定量的稀盐酸,在容器上方罩一个内壁沾有石灰水的烧杯.若看石灰水变浑浊,则证明液体中含碳酸根离子.否则就没有;
 (6)造成水体污染的来源有工业污染、生活污染、农业污染,严禁往水源中倾倒垃圾、工业污水经处理达标后排放等措施都可以防止水污染.
故答案为:严禁往水源中倾倒垃圾;工业污水经处理后再排放,建议合理皆可.
点评:解答本题要掌握净化水的方法、碳酸根离子的检验方法及节能环保的重要性,才能对相关问题做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
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(1)请写出有编号的仪器名称:a
 
b
 

(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热高锰酸钾;其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是
 
(填序号),写出该反应的化学方程式:
 

(3)当用A和C装置制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,为避免此现象发生,应对该实验装置作出的一点改动是
 

(4)为检验CO2气体,可把气体通入F装置中,则F中的试剂是
 
,F中反应的现象是
 

(5)阅读以下资料并回答:
物质 制取气体的药品 反应条件 气体的物理性质
氯气 二氧化锰固体、
浓盐酸
需要加热 密度比空气大、
可溶于水
制取氯气
 
(填“可以”或“不可以”,下同)采用B装置,收集氯气
 
采用E装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2004?西宁)阅读以下资料,回答问题.
某地原本有一条清澈的小河,1998年那里被规划为工业区,相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气冲天,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等.现欲对污水进行处理,请回答以下问题:
(1)若要测定该河水的酸碱度,可选用下列选项中的
C
C

A、色石蕊试液,B.无色酚酞试液    C、PH试纸          D、稀盐酸
(2)欲除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀、
过滤
过滤
等.
(3)要除去污水中的臭味,可采用的物质有
活性炭
活性炭

(4)设计一个简易净水装置并在图上指出所选用的器材或物品的名称.(设计的装置图画在右边的方框内)
(5)经过(2)、(3)处理后的水中,要验证是否还还存在碳酸根离子(假定无HCO3-),你认为应该怎样去检验?(请写出简单的实验步骤、现象、结论).
(6)该地区领导十分关注对河水的治理,现面向社会公开征集治理方案.请你运用所学的知识,提出不少于两条的治理河水污染的合理化建议.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读以下资料,回答问题。  
资料一:温州洞头地处东海,海域广阔。该县大规模养殖羊栖菜和紫菜,经济效益良好。羊栖菜和紫菜能大量吸收海水中的N、P元素,净化了海水水质。资料二:甲藻大量繁殖,容易引发海水赤潮。如图为适宜的光照下,甲藻的生长速度受pH和温度影响的关系图。
(1)从生态系统的成分分析,羊栖菜、紫菜和甲藻都属于_____________。.
(2)某科学兴趣小组在烧瓶中培养了甲藻。黑暗放置过程中,甲藻培养液的pH会降低,请分析出现这种现象的原因:___________________。.
(3)洞头水域海水的pH基本处在6.0~9.0之间,但较少发生赤潮。请结合资料分析可能的原因:_________________。(列举两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

阅读以下资料,回答问题.
某地原本有一条清澈的小河,1998年那里被规划为工业区,相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气冲天,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等.现欲对污水进行处理,请回答以下问题:
(1)若要测定该河水的酸碱度,可选用下列选项中的______.
A、色石蕊试液,B.无色酚酞试液  C、PH试纸     D、稀盐酸
(2)欲除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀、______等.
(3)要除去污水中的臭味,可采用的物质有______.
(4)设计一个简易净水装置并在图上指出所选用的器材或物品的名称.(设计的装置图画在右边的方框内)
(5)经过(2)、(3)处理后的水中,要验证是否还还存在碳酸根离子(假定无HCO3-),你认为应该怎样去检验?(请写出简单的实验步骤、现象、结论).
(6)该地区领导十分关注对河水的治理,现面向社会公开征集治理方案.请你运用所学的知识,提出不少于两条的治理河水污染的合理化建议.

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