精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是
 

序号 物质 杂质(少量) 试剂和操作方法
A O2 H2O蒸汽 通过浓H2SO4
B CO2 CO 燃烧
C 二氧化碳 氯化氢 将混合气体通过氢氧化钠溶液
D 铜粉 氧化铜 加入适量的
 
溶液,过滤
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,气体的干燥(除水)
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、氧化铜能与适量的稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:A;稀硫酸.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学常见物质之间的转化关系,他们各代表不同的物质(“-”表示相邻的两种物质可以发生反应,“→”表示箭头前的物质可转化为箭头后的物质;部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出).其中A、H是金属氧化物,且H是红色固体粉末,F是由两种元素组成的化合物.

请回答下列问题:
(1)C的化学式是
 

(2)写出物质E的一种用途:
 

(3)图中有几种物质能与F发生反应,请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式
 

(4)写出D与H反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质.某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3
(2)【实验】如图所示:
(3)【判断】
①若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ
 
(填“成立”或“不成立”).
②操作④发生化学反应的化学方程式为:
 
;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有
 
(写化学式);
③综合①和②的结论,判断该样品变质情况为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质放入水中,能形成溶液的是
 

A.白糖        B.牛奶       C.植物油       D. 面粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒一定不带电的是
 

A.质子B.原子C.电子   D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个氮原子
 

(2)2个氢分子
 

(3)3个亚铁离子
 

(4)天然气的主要成分是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜其成分的化学式为
 
,其反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

空气成分中体积分数最大的物质是
 
;可充入食品包装袋中防腐的物质是
 
;洛阳牡丹天下闻名.牡丹花开时满城飘香,从分子角度解释,是因为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
3个氢原子:
 
,硫酸根离子:
 

沼气的主要成分:
 

碳酸钠中钠的化合价为+1价:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案