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保护环境,提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题.

(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量.

(2)为了响应这一理念,生活中你应该怎样做?(列举一例)


【考点】二氧化碳对环境的影响.

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】(1)“低碳”中的“碳”主要是指二氧化碳;

(2)从减少碳的排放角度思考,联系生活实际,从身边力所能及的小事考虑.

【解答】解:(1)“低碳”生活主要是为了减少二氧化碳的排放,其化学式为:CO2

(2)在日常生活中符合“低碳生活”的做法有:双面使用纸张,及时关灯.步行或骑自行车上学等.

故答案为:(1)CO2(2)植树造林(合理即可)

【点评】联系当今社会热点是中考的特色,特别的关于自然界中碳的循环的热点,经常考查到.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于复合肥的是(      )

A.NH4Cl          B.KCl              C.CaHPO4           D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


氮元素的化合价为+5价的氧化物是(  )

A.HNO3           B.NO                C.NO2             D. N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,其化学式或所属的物质类别不正确的是(     ) 

名称

化学式

物质分类

A.

氯化钠

NaCl

纯净物

B.

硫酸

H2SO4

氧化物

C.

五氧化二氮

N2O5

化合物

D.

氯气

Cl2

单质

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

反应前的质量(g)

54

17

20

0

反应后的质量(g)

10

0

2

x

下列说法正确的是(     )

A.甲物质全部反应完

B.x为79

C.参加反应的丙物质的质量为20g

D.该反应为分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用于量取液体体积的仪器是(     )

A.  B.  C.    D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象描述不正确的是(     )

A.木炭在氧气中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射

C.红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟

D.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是     (    )

A.加热少量液体       B.称取食盐         C.点燃酒精灯     D.贮存氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


1(1)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器过滤浑浊的井水,设计图如图所示.

①请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果,则图中的①②③位置放置的材料依次是   

②小卵石、活性炭、石英沙的作用是  ,活性炭的作用是 

(2)浑浊的井水(属于硬水)过滤后  (填“能”或“不能”)得到软水,可用  检验,实验现象是  ;生活中常用  方法将硬水软化.

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